数学教育专业需要熟练地掌握计算机应用技术;获得科学研究的初步训练，有较强的数学素养，初步具有解决实际问题的能力。培养从事数学教育、数学科学研究、数学实际应用等基本能力。2014年5月，省政府下发了《甘肃省人民政府关于定西师范高等专科学校整体并入甘肃中医学院的实施意见》，决定将定西师专整体并入甘肃中医学院(现甘肃中医药大学)设立定西校区。
主要课程有计算机基础、解析几何、高等代数、数学分析、高等几何、普通物理、概率统计、常微分方程、离散数学、复变函数、数学教学研究、数学教育学、基本功培训课、艺术教育、复变函数、数学规划方法、泛涵分析、微分几何等。学生需要掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究能力。
1、考生在达到省招生委员会规定的录取条件时，优先录取第一志愿考生，生源不足时接收非第一志愿考生，按成绩择优录取。
2、对加分或降分投档考生的处理依照教育部和省招生委员会有关照顾政策的规定执行。
3、要求考生身体健康，思想健康。
培养目标数学教育专业培养具有较扎实的数学基础理论、基本知识与基本方法，能较熟练的掌握计算机技能，能在生产经营及管理部门、科研部门、教学部门从事实际应用、开发研究、理论研究和教学工作，并运用数学知识和计算机解决实际数学问题的大专层次的小学和初中数学教师。
就业方向数学教育专业到基层中小学当数学教师，这个需求还是比较大的，不过要考教师编，有保障，待遇看地域来，各地有较大区别。根据国家教育部预测，今后5年内，我国高中教师缺口达到116万人，其中对数学、语文等基础学科的教师需求量最大。本专业就业机会非常广泛，一些金融部门和单位对统计学专业人才的需求甚至已经超过了一些热门的经济学专业。
数学教育专业小知识许多如数、函数、几何等的数学对象反应出了定义在其中连续运算或关系的内部结构.数学就研究这些结构的性质，例如：数论研究整数在算数运算下如何表示.此外，不同结构却有着相似的性质的事情时常发生，这使得通过进一步的抽象，然后通过对一类结构用公理描述他们的状态变得可能，需要研究的就是在所有的结构里找出满足这些公理的结构。
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