在我们判断一所学校好不好的前提下会去了解学校的规模，学校的办学成果。网上的信息也是五花八门的，下面小编带大家一起了解一下贵州贵阳经贸职业学校到底好不好，如果好，好在哪里?
贵州省贵阳市经贸职业学校原系贵州财经学院老龄委举办，经省教委《黔教职通【1993】113号》文批准成立的一所全日制中等职业学校。
20多年的职教历程中，我校累积了丰富的办学经验，形成了一支教学与管理经验丰富的教师队伍。
学校一直根据地方产业结构和经济发展以及市县职业教育专业布局规划及时调整并优化专业结构，构建了包括财经信息类、交通运输服务类、加工制造类、医药卫生类的专业发展格局。
学校非常重视职教课程改革、教科研水平的提升、学生职业道德的教育以及创业能力的培养，学校视学生就业服务为生命，注重培养既有文化理论基础、又有实际操作能力，并富有创新精神的新时代技能型人才，为毕业生的就业提供了有力保障。
贵州贵阳经贸职业学校校企合作职教“20条”改革这一举措，学校更是加强校企合作、产教融合力度，先后与省、内外多家企事业单位紧密合作，为学生实习、实训提供了必要条件。
学校实行封闭式准军事化管理，培养学生良好的行为习惯，不断提升学生的综合素质。
我校学生以较强的组织纪律性、顽强的吃苦精神，以及良好的实践开拓能力而受到用人单位的欢迎，切实做到“学生满意、家长放心、社会认可”。
建校以来，我校为国家经济建设培养了大批人才，作出了一定的贡献。
贵州贵阳经贸职业学校教学管理特点1、课堂教学与实操教学、现场教学相结合、理论与实践相结合，使学生能在未来的工作中快速适应。
2、严格按部颁及省颁标准规范性教学，积极参与全国及省、市教育部门组织的技能大赛， 经贸学生参赛获得了良好的成绩。
3、各专业学生均由学校组织参加国家职业技能鉴定考试，获取相关的职业资格证，即 经贸毕业生既有学历证书《中等职业学校毕业证书》，又有职业资格证的双证制。
4、加强学生的德育教育，教育学生懂得如何做人，懂得感恩，开展丰富多彩的校园文化活动，体育竞赛，提高学生的综合素质。
5、 经贸实行校领导值班，管理人员、班主任、生活指导老师住校制、多层次、全方位管理、教育、辅导学生的学习、生活、对学生进行诚信、进取、阳光、和谐及艰苦奋斗的思想教育，培养学生独立生活能力，毕业后能适应社会、立足社会。
6、学校将校园安全及学生个人安全工作放在管理工作的首位，建校以来，没有发生重特大安全事故。特别是近几年，遵循上级领导有关安全工作指示，加强了保卫、值班力量，使校园及学生个人的安全得到有效的保障。
小编总结有句话是这样说的“是金子在哪里都会发光”学校的好坏并不是主要的因素，而在于自身的努力。贵州贵阳经贸职业学校很好的为大家提供了比较炙热的技术类专业，以后就业也有很好的选择。让我们一起朝着自己的期待的未来努力吧!
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