初心，使命，再出发!从10月28日起，四川师范大学幼师学院党委宣传部结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，组织学校各级党组织书记、党员干部教职工代表开展“原著原文朗读接力”活动。下面，就让我们一起来聆听他们的声音......
教育的重要使命需要在国际坐标中发展。中华民族始终是和世界其他各国和地区的人民共处在一个地球上繁衍发展的。伴随商贸发展，一方面经济上的互惠互利打通了多重贸易通道，另一方面世界文明互学互鉴，形成美美与共的融合现象。与此同时，利益的纷争和权力的争夺，也因接触和互动的增加而不可避免。
进入新世纪后，我国一跃成为世界第二大经济体，所取得的成就为世界瞩目。在国际社会大呼21世纪是“中国的世纪”的时候，我们自当保持清醒，一方面在国际坐标中找准位置，在价值制高点上掌握话语权，承担国际责任，建立国际信任;另一方面还要认清现实，本着务实的态度，辩证地看待中华民族伟大复兴和人类命运共同体关系，充分发挥教育的基础性、先导性、发展性功能。
教育服务伟大复兴，要做大格局、开放思维，确立世界坐标。中华民族的伟大复兴不能离开世界和平和人类发展。与狭隘民族主义、民族虚无主义、民粹主义形成鲜明对照，倡导构建人类命运共同体，是世界主义和世界精神的体现。2014年3月27日，习近平主席在联合国教科文组织总部的演讲中指出:“文明交流互鉴，是推动人类文明和世界和平发展的重要动力。”“当今世界，人类生活在不同文化、种族、肤色、宗教和不同社会制度所组成的世界里，各国人民形成了你中有我，我中有你的命运共同体。”构建人类命运共同体是和中华民族的伟大复兴相贯通的。人类命运共同体包含了中华民族共同体。要推动构建人类命运共同体，首先要推动构建中华民族共同体，离开中华民族认同与民族自信的伟大复兴是不可能的。同样地，不看人类共同拥有的国际格局，中华民族伟大复兴也就无由参照。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班者，要在世界坐标中定位，要在文明互鉴中实施，要在国际舞台上绽放。
立德树人是全面深化教育领域综合改革的根本任务。立德树人、教书育人，是教育事业的神圣职责，也是教育改革的根本任务。要积极贯彻落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为经济社会发展提供强大人才保障和智力支持。国无德不兴，人无德不立。习近平总书记在山东考察时强调，只要中华民族一代接着一代追求美好崇高的道德境界，我们的民族就永远充满希望。这里讲的“德”，既是指马克思主义道德观，也是指社会主义道德观，还包括我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德。
在当代中国，社会主义核心价值观就是这样一种德，既是个人的德，也是一种大德，是国家的德、社会的德。我们要以体制改革确保立德树人根本任务的落实，既要发挥广大党员干部通过自己的规范行为感召和引领群众的作用，又要从娃娃抓起、从学校抓起，做对社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑;既要发挥政策导向作用，使各方面政策都有利于崇高道德的培育，又要加强制度建设，建立健全各行各业规章制度，完善市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则;既要利用各种时机和场合组织开展形式多样的教育活动，形成良好的生活情景和社会氛围，又要使各种社会管理部门承担起相应的责任，注重在日常管理中体现正确的价值导向。总之，通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等，不断加强立德树人、教书育人的工作力度，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。
习近平总书记多次强调立德树人是教育的根本任务。党的十八大报告指出:“全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
立德树人是中华民族的优秀文化传统。中华民族在漫长的历史发展过程中，构建了一套成熟的道德价值体系，形成了丰富的个人伦理、家庭伦理、国家伦理以及宇宙伦理的道德规范体系和道德教育理论。我们党继承和发扬了中华民族崇德的传统，坚持把立德树人作为教育的根本任务。
当今时代，坚持立德树人，我们更需要加强学生的道德教育。社会的现代化带来了价值观念的冲突，一方面科学技术高速发展，日新月异，社会物质越来越丰富;另一方面社会变革风云莫测，特别是文化多元，各种思想交相融合和冲突，一些腐朽的享乐文化也随之而来。四川师范大学幼师学院学生正面临着这种复杂环境的挑战，如果不能正确的树立世界观、人生观、价值观，很难肩负起中华民族伟大复兴的重任。
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