工大艺信应用科技学院环艺设计专业 ——用特色


大连工业大学艺术与信息工程学院应用科技学院为每一位选择环艺专业的学子们设计了理论结合实践,能力源于素养的课程计划。认真落实国家关于高等院校应用型人才培养的新目标、新政策。关注学生知识体系构建的同时,不忘专业基础课、专业鉴赏课对艺术底蕴和审美素养的培育;以及软件实操课程的硬件能力提升。过程中,注重课程的多样性、灵活性和实效性,保证课程内容与行业发展相匹配,人才培养目标与社会需求相适应。我院常年聘请行业专家以及领域内优秀从业者为学生们进行实践能力的拓展和提升,保证每一位学子在毕业之时都能迅速适应身份转变和行业要求,获得理想工作状态和生存状态。

工大艺信应用科技学院环艺设计专业 ——用特色


工大艺信应用科技学院环艺设计专业 ——用特色

夯实行业理论——行业理论基础课

工大艺信应用科技学院环艺设计专业 ——用特色

随着环境艺术设计专业发展日益成熟,我国对领域内高精尖人才的需求也在逐年加大,面对众多毕业者,如何脱颖而出,如何在行业内迅速站稳脚跟。就需要强大的行业知识作为基础。我院非常注重学生关于领域内从业知识的积累,在选择教材以及授课教师的过程中不断关注行业发展的新要求、新指向、新问题和新方法。让每一位学生的理论知识体系一定是最符合现阶段社会发展需要的。

践行理论升华——

环艺手绘方案表现课

艺术素养和行业审美以及行业知识理论体系逐步构建的过程中,能够将这些综合能力进行有效提升、转化和检验的办法就是行业内的基础性实践课程。因此,环境艺术设计手绘方案表现课就是这样一个效果精准、目的明确的课程安排。在这门课程中,学生们能够对所有基础知识进行升华,找到知识的应用范畴和定位。真真正正的开启对专业从业可能和完成领域能力的启蒙阶段。


实操能力进阶

——基础软件操作课程

实操能力是未来决定学生能否顺利获得企业青睐的重要能力输出,我院在构建思维、涵养的同时也不忘记学生优秀行业技能的培养和把握。我院根据学生实际情况和行业发展现状为学生的后期学习设置的“工作室”模式,以行业分工为能力倾向进行学生专业侧重的分配,并根据从业的实际分工内容进行有针对性的提升和拓展。

从业能力预热——实训基地体验式教学

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当所有课程结束,我院为学生们提供大型企业实习机会。为学生争取接触大型城市项目的机会。精兵还需战事磨,让学生们提前进入从业者的角色状态,在现实的琢磨下迅速成长,真正的找到职业发展定位和能力输出侧重以及行业偏好。术业有专攻,我们成就的一定是专业领域内高精尖人才,我们培养的一定是国家社稷之栋梁。

欢迎这届高三来大连工业大学艺术与信息工程学院应用科技学院环境设计专业就读!

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