一.遂宁幼师学校介绍
遂宁幼师学校创建于2003年2月，学校是“国家级重点中等职业学校”、首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”，学校占地406亩，建筑面积11万平方米，学校坚持立足于“以人才培养工作为中心，提高学生的综合能力和学校贡献力”的目标办学、构建“以德为本，以知识为基础，以能力为本位”的人才培养模式，弘扬“艰苦奋斗，诚实做人”的传统。
二.遂宁幼师学校荣誉
学校以优良的办学传统、丰富的管理经验、良好的教风学风、过硬的教学质量，赢得了“培养人才的摇篮”的美誉，并多次受到全国、省和州级表彰奖励，先后被授予全国勤工俭学先进单位、全国先进师范学校、省级校风示范学校、思想政治工作先进单位、最佳文明单位、省教育系统民主管理先进单位、省校务公开工作先进单位、省青少年科技教育示范学校等光荣称号。
三.遂宁幼师学校硬件设备
学校建有职前职后一体化幼儿教师培养空间站及信息资源中心、学前教育实训中心、艺术教育实训中心、信息技术教育实训中心、语言教育实训中心、特殊教育资源中心、科学教育实训中心、教师教育软件建设平台，共143个实习实训室。
四.遂宁幼师学校历史发展进程
遂宁幼师学校创建于2003年2月，学校是“国家级重点中等职业学校”、首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”。2006年3月23日和2004年4月5日，时任四川省委书记张学忠两次视察学校，欣然题词：“农训基地，致富摇篮”。近年来，学校共输出职高生2万多人，先后短期培训输出农民工2万余人次，人均年纯收入两万元以上。
五.遂宁幼师学校规模及占地面积
学校占地406亩，建筑面积11万平方米，建有400米8跑道环形塑胶运动场、9000平米的实训中心、10000平米的师生食堂，教学仪器设备总价值2800万元,内设机构有行政办公室、德育处、教务处、总务处、体卫处、安全保卫处、生产实习处、教科室、继续教育办公室、通江县农民工转移培训办公室。
六.遂宁幼师学校师资力量
学校实施“人才兴校”战略，师资力量雄厚。现有专任教师140余人，全部为本科以上学历，其中硕士(教育硕士)及研修生35人，高级讲师54人。有市级知名校长1名，特级教师2名，全国优秀教师1名，省优秀教师3名，市优秀教师、骨干教师16名。学校坚持“面向市场、开放办学、自创特色、服务社会”的办学思想，以“成就一批名师，打造一所名校“。
七.遂宁幼师学校招生对象及地区
1、具备良好的逻辑思维能力与学习能力。
2、喜欢幼师、管理行业的有志青年;身体健康，通过入学测试。
3、初中、高中毕业或同等学历的往届毕业生。
学校环境/ school environment
招生简章/ Professional presentation
遂宁幼师学校招生计划
| 专业名称 | 学制 | 招生计划 |
|---|---|---|
| 学前教育 | 3年 | 30 |
| 早期教育 | 3年 | 40 |
遂宁幼师学校招生要求
1、具备良好的逻辑思维能力与学习能力。
2、喜欢幼师、管理行业的有志青年;身体健康，通过入学测试。
3、初中、高中毕业或同等学历的往届毕业生。
遂宁幼师学校收费标准
1.中专三年学费全免;
2.其他代收费(住宿费、书本资料费、保险费等)按物价局审核标准执行。
遂宁幼师学校资助政策
1、享受国家生活补助1500/年;
2、家庭经济困难学生助学金按每生每年2000元的标准发放。
3、我省部分区县免收学费并同时享受国家每生每年2000元助学金。
遂宁幼师学校
问：学前教育专业的发展前景怎么样?
答：尽管几年来全国幼儿教育获得了发展，儿童入园率达40.75%，但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标——学前三年儿童受教育率达55%，有一定的差距。幼儿教育的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距，要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。从就业形势来看，学前教育人才奇缺，在未来相当长的时间内学前教育专业将是就业的热门专业之一。社会对具有本、专科学历的高素质幼儿教师需求旺盛，幼儿教育专业市场前景广阔。
问：学前教育培养目标?
答：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
问：学前教育需要掌握那些知识?
答：1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;
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