学校简介
专业介绍
| 招生专业 | 学制 | 计划人数 | 招生对象 |
| 护理 | 3年 | 600 | 全省各地州市、县、区应届、往届初中毕业生 |
| 农村医学 | 3年 | 200 | 全省各地州市、县、区应届、往届初中毕业生 |
| 临床医学 | 3年 | 100 | 全省各地州市、县、区应届、往届初中毕业生 |
| 社区医学 | 3年 | 100 | 全省各地州市、县、区应届、往届初中毕业生 |
制定了《学校管理章程》，调整和完善了管理规章制度，规范了教职工代表大会和校务委员会制度，创新了管理机制，实行了管理信息化、电子化，学校管理正向规范、高效、有序的方向迈进，促进了学校工作的全面发展。
围绕教学中心，调整课程结构，实行过程控制，开展标准化实训，改革课堂教学模式，教育教学取得较好成绩：实行护士执业考试强化辅导工作及模拟考，近年来，毕业生参加全国执业护士资格考试取得较好成绩，教育教学改革促进了教学质量的明显提高。
内涵建设凸显成效 内涵建设是学校可持续发展的关键所在，经过多年的探索和实践，学校形成了“以办学目标为中心，进行办学要素的优化和配置”的共识，进行了以“基础支持体系建设”、“ 管理体系建设”、“ 教学体系建设”、“ 质量体系建设”“ 文化体系建设”“ 信息体系建设” 六大体系建设为具体内容的内涵建设并凸显成效。
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