现在的家长找学校都是比较细心的，家长会从学校的各个方面去了解学校的一些进本信息，而现在每个学校都有自己的网站，考生和家长在报考志愿之前一定要上网查询学校的官网，同学们可以通过官网了解非常多的关于报考的学校的详细信息，这对家长和同学们来说是非常重要的。
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我们深知，教师的水平关系到学校的生存和发展。没有一流的师资队伍，就培养不出一流的人才。为此学校把打造一支高水平教师队伍当作首要任务，确立了以十二中人长久以来形成的“齐努力、共甘苦、迎挑战、求卓越”的团队精神为引领，以“立足岗位、师德为先、发展自我、按需培训、学用一致、注重实效”为教师发展的指导思想，以“更新观念、扩展知识、修正行为、提高能力”为目标，通过理论学习、制度规范、自主学习、组织讨论、外出培训、撰写心得、领导示范等方式，着力打造一流的教师队伍。
我们坚持每周一次的政治学习，进行师德教育，加强教师的职业道德建设;坚持每周一次的业务学习，对教师进行教育新理念、教学新技术培训，提高教师的业务水平;坚持领导推门听课制度，掌握教师的教学水平，把握学校的发展方向;坚持每周一次的教研活动，提高教师课堂教学能力，提高课堂效率，减轻学生的课业负担;坚持各教研组每月一次的高级教师的示范课活动，将帮带工作落到实处;坚持将骨干教师送出培训，拓宽视野，提高综合素质;坚持每学期一次的青年教师基本功大赛，提高青年教师的业务水平;坚持每月两次的班主任会议，交流工作经验，取长补短，不断提高班主任的工作艺术;坚持对新进校的教师进行全方位培训，使他们迅速融入集体。
为了培养高素质的教师，学校投入的继教经费每年达到人均4500元。继续教育的学习，使“以生为本”的教育观念深入人心，为了学生，有的老师在生病住院期间，无论学校怎样劝说其安心养病，每天仍在医院输完液后马上赶到学校为学生上课;许多教师在教学中善于通过巧设教学方式，突出学生的主体性，培养学生的自主学习能力;一大批教师善于运用现代教育教学技术构建教学模式，提高了对学科知识、教育理论与信息技术的整合，激发了学生的学习兴趣;大批老教师则与新教师结成了73对“一帮一”的学习对子。加速学校教育教学水平整体提高。
骨干教师认识到必须做课堂教学的引领者，做教研教改的引领者，做关爱学生的引领者，做传承十二中精神文化的引领者。班主任认识到只有以品德影响品德，以能力提高能力，以理想树立理想，以情操陶冶情操，以境界提升境界，以人格塑造人格，才是一名合格的班主任。新教师感受到了必须具备奉献精神、艰苦奋斗精神和学校荣辱与共的精神才能真正融入到十二中这个大家庭中。
班主任们在平常的教育教学活动中，坚持与本班科任老师一起，对每一个学生都不抛弃、不放弃，老师们在平常的课余时间主动为学生补差，对生活困难的学生主动提供生活补贴、对生病的学生主动提供药品，科任老师也与班主任的一起，积极负责班上学生的教育，为实现该班的班级目标共同努力。学生们在老师们的言传身教下，养成了良好的行为习惯，集体意识不断增强，学习好的同学也像老师那样主动帮助学困生。同时他们在教学实践中不断集思广益，想尽办法，为学生提供展现自我的舞台。
同时， 学校党支部注重加强党员教师队伍建设，不断提高党员教师的“先锋、示范、标兵”意识，使党员教师成为了自觉学习的模范，师德修养的模范，教书育人的模范。
所谓可怜天下父母心，家长们为孩子选择学校也是操碎了心，担心学校的环境好不好、宿舍条件、食堂、设施设备，交通是否便利，孩子能不能在学校接受好的教育，那么学习本来就是一个漫长的过程，只有自己做好了自己的事情，其他结果也不会太差。想了解更多的招生信息，请多多关注中职搜学招生网。
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