由于每所学校的定位不同，各自发展的方向不同，每年的招生要求和报名条件也不尽相同。以下是小编整理的云南省昆明市官渡第二中学年报名条件、招生要求、办学特色和特色科研这些相关情况，同学们和家长们可以仔细阅读，希望给同学们和家长们选择学校带来一定的帮助。
1、应届高一学生，参加本年度初中学业水平考试并取得成绩;
2、中考分数不得低于最低普高控制线;
3、采取全市统一网上填报志愿录。
昆明官渡第二中学办学特色官渡二中在办学上有四个鲜明的特色，一是公开招考、优化结构的师资特色。在官渡区委、区政府和教育主管部门的支持下，学校先后六次向全国公开招考教师，选拔88名优秀高中教师，逐步形成了一支师德高尚、业务精湛、年轻化、高素质的教师队伍。
二是培优扶差、分层导学的教学特色。以学校监管、年级组组织、科班会分层的方式，长期实施师生一对三的“导师制”;通过教务处组织、教研组策划、备课组实施的方式，积极开展“培优、补弱、扶中、辅差”工作。
三是全员参与、全面监控、全程备考的管理特色。学校教师坚持“人人都是管理者，个个皆为班主任”的服务意识，对学生进行无痕教育;学校形成了科学化、规范化、人性化的住校生管理模式，晨读有组织、午休有秩序、晚自习有指导、晚就寝有干部值班，实现了无缝管理;学校很早就提出有效教学的理念，要求一线教师立足基础、突出能力、关注学情、瞄准高考组织课堂教学，在“实”字上做文章。
四是以“定向运动”为代表的阳光体育工作特色。学校1999年引进了“定向运动”。经过6年的坚持，该项运动已成为学校体育运动的特色，多次组队参加世界级和全国级比赛。2002年10月组队参加在澳大利亚举行的世界大师赛，学生余宗晋获16岁组第一名。在第二届全国体育大会上，学校定向队代表云南省参加了比赛，获一金、一银、二铜的好成绩，并荣获本次大会体育道德风尚奖。2002年学校被省教育厅确认为云南省唯一的“定向运动传统学校”。
昆明官渡第二中学科研兴校课题研究是实施科研兴校战略的核心策略、基本途径和主要方法。官渡二中以课题研究为载体，增强广大教师的科研意识，提升教师的科研水平，促进了教师专业化水平的提高和发展。
学校承担了《分层教学，促进学生全面发展模式研究》等4项国家级课题;承担了《运用现代教育技术建构TTST英语课堂教学模式的研究》等6项省级课题和《初高中新课程地理空间思维能力衔接研究》等3项市级课题。科研工作已成为学校可持续发展的动力，为教师的成长，学生的成才，筑起了坚实有力的平台。官渡二中教师已在省级以上刊物发表论文200余篇，教师的教科研论文300多人次在国家、省、市、区级获奖。
昆明官渡第二中学为了提高教学质量，推动教学工作不断向高标准迈进，学校以教师队伍的建设为重点，加强了教师素质的培养。如果同学们有意向报读云南省昆明市官渡区第二中学可以直接到校参观。
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