在报考学校时，想了解学校的基本情况。可以直接致电学校的招生办，老师会为你介绍学校最新的招生信息。了解一所学校的方式有很多，同学们，现在通讯发达，如果面对心仪学校存在疑问，就拿起手机致电学校的招生老师吧。了解清楚后，才能离心仪学校更近一步。
“以生为本”。全体师生上推进学校发展的的主体和动力。全心全意依靠全体师生，发挥全体师生的主动性、积极性和创造性，坚持教育创新，高水平高质量整体推进素质教育。
“与时俱进”。坚持领导干部、教师、学生的创新精神和观念教育;坚持教师师德、专业水准与教学能力等基本素养的不断发展;坚持学生德智体美等诸方面及基础性素养的发展符合人才需要的规格。
“培养面向未来的人才”。坚持办学理想，瞄准国内外基础教育一流水平，不断提升学校办学品质;鼓励、支持师生善于发现、勇于探索、敢于领先，培养面向未来的人才。
广州大学附属中学办学机制日趋完善为保证学校不断走向现代教育，保证学校充满活力和可持续发展，学校摸索建立了促进学校、教师与学生不断追求卓越的办学机制，即：
1、健全的管理制度：形成了比较健全的学校管理规章制度，从学校行政人员的每周课时量及其考核，到学校日常生活师生活动，以及学校设施设备的使用与管理，师生员工的定期考核与奖罚等激励措施，使全校上下、干部群众的行为，有章可依，保证学校根据国家政策法规，依法治校。
2、学校制定了比较完整的岗位责任制度。全校教职员工，人人明确岗位职责。以责定岗，以岗定人。按照岗位责职和岗位要求，定期自我考核与组室考评相结合，确保学校日常工作有效运行。
3、完整的管理体系：比较健全的学校规章制度和管理措施，促使学校管理体系不断完整，形成如下重要办学机制：以教师代表大会民主管理为基础，以学校行政会决议为主导，以校长决策为重点的学校重要决议的觉得机制;以管理重心下移，岗位责职实绩考核为重点的学校管理运作机制;以服务学生为原则，以学生满意度为核心，以实绩考核为依据，以教育教学水平为标尺的教师评价激励机制。
在选择学校的时候，同学们如果在对学校存在疑虑，可以直接致电学校，学校招生办的老师可以直接解答你的疑惑。同学们这是一种方便快捷的方法。只要了解了学校的具体情况，同学们就要在最后的学习时间抓紧学习，才能进入心仪的学校。
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