2021年昆明长鸿实验中学(高三复读)招生简章
同学们在进入高三之前,一定要调整自己的状态,为总复习提前打好基础。那么如何才能做到这一点呢?又该如何准备呢?
一.对历史作用、历史影响、历史意义三者的区分
1.作用,就是对事物产生的影响、效果或效用;影响,是指对人或事物所起的作用;意义,指的是价值和作用。
2.作用和影响基本相同。但是,应该注意的是在历史答题中,一说作用和影响都应该从正、反两个方面去考虑:作用包括积极作用和消极作用;影响从性质看,有积极影响,也有消极影响;从范围看,有对内(如国内)影响,有对外(如国际)影响;从时间看,有直接影响和长远影响;等等。
3.意义和作用、影响相比较,它的范围就要大得多。一般地讲,性质、特点、作用、影响、后果、评价、经验、教训等都属于“意义”的范畴。所以,如果题目问某件事的意义怎样,上面提到的这几点都应该加以考虑.
学校实行军事化全封闭式全寄宿制管理、学校为提高学生在校的生活质量和安全保障,聘请专业的军事教官团队负责校园安全保卫和学生行为习惯、生活习惯指导,确保校园平安。
学校为学生配备完善的食宿设施。每间住宿床位6-8个(拥有独立卫生间),设有统一的衣柜、洗漱台,有规范的内务整理标准。
学校配备专职生活教师,全程指导学生的日常起居、专业洗衣房为学生提供衣服的洗涤。聘请有正规资质的营养师进行科学营养配餐,确保学生营养均衡。
为学校饮食健康安全,学校实行校领导、中层领导、班主任、家委会等人员轮流陪餐制度。及时了解学校对饭堂管理、服务、食品卫生等情况, 确保学生的饮食健康安全。
昆明长鸿实验中学“视教学质量如生命,视莘莘学生若亲子”,培育有复兴中华民族情怀的现代中国人。发扬“创新、兼容、忠诚、担当”的长鸿精神,培养志向高远、人格高尚、情操高雅、富有竞争力、富有创造力的高素质人才,不断推进教育思想现代化、教育模式特色化、课程结构合理化、教师队伍优良化、学生成长主体化、学校管理科学化和办学条件现代化,实现“让每一个孩子幸福成长”的目标,打造长鸿优质教育品牌。
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