选择学校的时候，同学们也比较关心学校的环境是怎么样的，学校的宿舍和食堂是怎么样的，同学们可以在网上查询资料提前了解一下。学校的宿舍情况大致都一样的，但是主要看同学们自己的爱护。同学们要知道宿舍分配是基于你选择的房型,预算和其他重要因素。学校宿舍是用自动分配系统随机分配的,没有顺序限制。
学校宿舍是标准的学生公寓，上床下铺，配套设施一流。空间宽敞，光线明亮，干净整洁
美化校园环境，营造良好的育人氛围。 优美整洁的环境是一部立体的、多彩的、无声的教材，良好的育人环境、校园文化对学生思想品德和良好行为习惯的形成，具有潜移默化的感染力、约束力、同化力。学生长期生活在文明、优美的环境里，其思想、行为会得到净化和美的熏陶。学校以上等级和迎接依法治校示范校评估为契机，进一步完善学校办学条件，增加功能室的数量，使教学设施更加先进、齐备。
2002年学校通过区一级学校评估后，即争取上级的支持，多方筹集资金，先后投入近150万元，以市一级学校的标准进一步改善办学条件。2003年，学校建成电子阅览室并接通互联网;2004年，学校新建有视听功能的第二计算机室;
2005年学校初步建成校园网，增建劳技室、历史室、舞蹈室、心理辅导室，调整展览室、团队室，配置了教学平台13个，增加办公电脑44台，扩大了学生饭堂，充实了图书室藏书，添置了部分体育器材和卫生器材，使学校的专用场室和设备都基本达到市一级学校的标准，满足了教育教学的需要。
2005年学校在全面完成课室内墙翻新的基础上，进一步修剪花木，栽种新树种，使校园更加错落有致，校园绿化率达86.3%，成为一个四季有鲜花，终年可见绿的优美校园。校园内走廊、楼梯都悬挂名人名言及学生艺术习作，学校的墙壁和场室的布置，都颇具特色，成为校内的一道独特的风景线，为全面关怀和促进学生健康成长起到了很好的作用。
广州西洲中学管理制度.建章立制，建立完善的德育工作网络。我校建立了一套行之有效的德育工作层级管理机制，通过“学校德育工作领导小组—— 政教处—— 级组—— 班主任—— 科任老师”的校内德育网络和“家长学校—— 法制副校长—— 学生家长”的校外德育网络这两大教育网络的相互作用；
将社会、学校、家庭三者有机地结合起来，使社会教育、学校教育、家庭教育保持连续性和融洽性。我校坚持定期召开德育工作领导小组会议和班主任工作例会制度，建立晨间、午间、课间“三间”学生活动管理制度、五项评比制度、家访制度、帮扶制度、安全责任制度等常规管理制度，使学校德育工作抓得“更细”做到“更实”，从而保证学校德育工作的有序开展。
在选择学校时，同学们都比较关注学校的宿舍条件，但是学校的宿舍环境主要是主要需要同学们爱护整洁，同学们选择到满意的宿舍，平时也要时常打扫，这样宿舍的环境才会好。在高中校园里，同学们可以给自己定一个的目标，要找准方向，为了自己的目标努力前进。这样才能使你在校园里的生活更加充实。
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