学校的地址是固定的，可能有的家长离得近就很方便直接到学校咨询了，但是有的家长是在外省没有时间到学校了解，在网上了解学校有只能是表面的，而且还不知道信息是不是正确的，而小编这次就准备了遵义第十七中学招生办联系电话，供与参考。
遵义第十七中学校园动态
竞赛初试露锋芒，公平角逐显实力——记遵义市语文学科竞赛学校初赛选拔情况
公平竞争一直是学校语文组的优良作风，只有通过公平公正的竞争，方可见事情的严肃性、成绩的真实性、人才的可取性。教师上公开课这样，教师评优评先这样，学生参加学科竞赛更是这样。根据遵义市学科竞赛文件精神选拔学生参加学科竞赛，语文组组织八年级、高中三个年级学生进行初赛，通过匿名命题、教师监考、评委评选、统计公示四个环节公开公平选拔，最终张林菲、夏黔义等五位同学在初赛中胜出。
为了本次初赛的顺利进行，遵义市十七中学语文组全体教师在学校中会议室召开了筹备会。会议决定本次初赛的对象是高中三个年级和八年级的学生，每班选出一位同学共27名学生参加初赛，由胡腊元老师命题，王静、汪德慧老师监考，秦娟、陈长生、张术木三位老师评卷汇总，最后由王静公示并作下一步安排。
2020年4月12日下午3点45分在学校阶梯教室，参赛选手通过抽签找到自己的位置纷纷落座，汪德慧老师发放答题卡，王静通过投影仪展示参赛内容，学生从3点50分开始写作，5点20分结束。4月13日秦娟、陈长生、张朮木三位老师通过密封打分，认真评选，综合三位老师的打分情况，若有分值差距较大者又进行四评。最终三位老师汇总胜出的学生为：高二(5)班张林菲、高三(4)班夏黔义、高三(3)班戴芳兰、高二(4)班唐金梅、八(2)班鲁欣玥。最后王静在语文组群里公示初赛获胜名单，并安排相关教师作好学生参加区教育局决赛的辅导准备。
预赛虽已落下帷幕，根据区教育局文件规定的名额，即使只有五位学生胜出，但过程远远比结果更有意义，学生在角逐中得到锻炼才是最重要的，当然，通过公开公平公正的选拔出来的学生更见实力，在此祝贺五位同学!也预祝五位同学决赛榜上有名!
加强培训，助力申“特” ——贵州省“特色学校”建设支持计划综合实践活动研究性学习培训
根据学校拟申报贵州省“特色学校”建设支持计划——综合实践活动项目的需要，2020年5月24日下午，学校有幸邀请到了贵州省正高级教师、省级教学名师、特级教师、遵义市研究性学习名师工作室主持人宋培讯老师为全校教师进行题为“研究性学习基础”的培训，会议由宋杰副校长主持。
宋杰副校长首先介绍了学校申报贵州省“特色学校”建设支持计划——综合实践活动项目的背景及目前申报工作进展情况，并根据《普通高中课程方案(实验)》介绍综合实践活动的特点及分类，强调学校全体师生有效开展和落实综合实践活动的必要性。
宋培讯老师在培训中首先介绍了自己的教学成果及荣誉，与教师们探讨自主性学习与合作性学习的实施及作用， 从三个方面进行培训：一、什么是研究性学习?具体介绍了它的定义、分类、特点、目标及定位;二、学校如何实施研究性学习?阐述了课程安排、实施类型、途径、要求及实施步骤;三、实施方案的制定。从研究性学习课程的组织管理、实施过程(前期准备阶段、实践体验阶段和表达交流阶段)、研究性学习的评价等方面进行讲解。
培训中，宋老师结合具体案例进行分析，现场调查了解培训人员对综合实践活动开展中存在的困惑和问题并进行了解答。整个培训过程，教师们专心听课，认真做了笔记。通过培训，进一步增强了老师们综合实践活动研究性学习的理论知识，为更好地开展综合实践活动打下了坚实的基础。
最后，周杜刚校长为宋培迅老师颁发聘书，聘请宋培迅老师担任学校研究性学习的指导专家，助推学校该项工作的实施。
学校的招生办联系电话就是为那些离学校又远但是又没有时间到学校了解的家长准备的，家长只需要利用空余的时间打电话到学校去就能了解到学校今年的招生情况。
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