提高分数是每个高考复读学生的主要目的，分数的提高意味着学生对知识的掌握度，对考试题型的熟练度，提高1分、五分、10分可能在高考的战场上打败千万个竞争对手，为自己去到名校争取 更多的机会。下面我们来了解一下昆明北大博雅实验中学。想了解更多请咨询我们。
师资力量
昆明北大博雅实验中学
国家级师资
昆明北大博雅实验中学拥有一支高水平、富有激情的教师团队，结合我校先进的办学理念、更符合教学规律的教学管理体系，学校与政府及北京大学博雅产教园强强联合，依托北京大学百年教育品牌，雄厚的学术资源和强劲的办学实力，以及国家级的师资团队教学，为云南省的教育工作添砖加瓦。
我校大多数教师来自985及211名校，高度负责、教学水平高、心态良好和富有激情是我校对授课老师的基本要求。
我校年薪15万~50万聘请顶级名师，入职三年的优秀教师和管理骨干可获得员工股份或管理期权，让老师分享学校成长成果，真正成为学校的一员。这种主动付出和主人翁精神是我校成为顶级学校的强大原动力。
学校老师（部分）
余功祖：昆明北大博雅实验中学校长
学历：硕士 简介：中共党员，湖北大学毕业，湖北省名校长，湖北省优秀教师。咸宁市“十大名师”，高考的备考专家。独创的教学模式先后培养了数百名清华北大的学生。
周苏林：昆明北大实验中学副校长
学历：研究生 简介：中共党员，学校教学副校长，学科带头人。教学经验丰富，对高考数学的研究十分透彻，逻辑思维缜密，教学效果显著，高考的备考专家。独创的教学模式先后培养了数百名清华北大的学生。
四.多维度的特色
01
特优、特长生教育中心:
为每位特优、特长生提供课程、教学支持;
02
人文阅读教育中心:
夯实学生的人文底蕴，培养学生的人文情怀;
科技创新中心:
通过学分制动态管理，为每个学生插上科学的翅膀;充分调动学生的积极性和激发创造力。
04
学习辅导中心:
为学生提供全面的学习辅导、考试指导、升学辅导服务。
《高考英语一轮备考语法练习2：冠词》
高考对冠词的考查几乎每年都有一道题，而且都设两空，以增加覆盖面和难度。考生在冠词试题上失分较多，主要是缺乏语感，对一些知识点掌握不够透彻。高考冠词主要考查其基本用法，包括定冠词与不定冠词的区别用法、名词前省略冠词的场合、特指与泛指的区分以及习语中冠词的用法等。
考点一、 考查不定冠词a / an表示个别或泛指的用法
1. How about taking_____short break? I want to make_____cal l．
A． the; a B． a; the C． the; theD． a; a
【解析】 答案为D。take a short break"休息一会儿"， make a call"打一个电话"。
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