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二、办学优势:
(一)大学资源
昆明理工大学附属中学的办学与管理依托于昆明理工大学,因此附中拥有着得天独厚的办学优势。昆明理工大学具有强有力的学科教研队伍和大批优秀的学科专家;理学院可以为数学、物理、化学等学科提供实验室;外语学院不仅可以为附中学生提供优秀的英语外教,同时也可以为英语学科师资队伍的进修学习提供平台;国际学院可以为附中学生提供国际交流的机会;大学各学科专家可以到附中指导和参与教学研究,提高附中的教学科研能力,提升办学的水平和质量。
(二)小班办学
昆理工附中因材施教,精品育人。实行30人的小班化精品教育,充分发挥小班教学的优势,让每一个学生体验学习的快乐,成功的快乐,同时身心全面健康成长。昆理工附中的小班化教学将致力于学生的身心健康发展和兴趣培养,着眼于学生健全人格的塑造,搭建师生之间更有效的交流互动的途径与平台,实现“每个人能接受教育”到“每个人享受优质教育”的转变。
(三)导师引领
昆理工附中实施导师引领培养制,让每一个学生都得到关注和重视,激发学生的潜在学习动力。
(四)智慧教育
学校采用思维导图学习,拒绝传统机械重复,倡导智慧教育、智慧学习。
(五)专致教育
昆明理工大学成立了昆明理工教育发展公司,为附中的办学提供了有力的支撑,为学校管理减轻了学校对外工作的协调、后勤的管理等负担,学校得以一心一意搞教学、专心致志办教育。
(六)特长教育
附中教育致力于让每一个学生有一技之长,让每一个学生的生命绽放光芒。
(七)创造历史
昆明理工大学附属中学的创办,是昆明理工大学几十年来的愿望,较好届学生就是创造理工大学历史新篇章的学生。因此,附中对每一位学生都将尽心竭力,相信在附中师生的共同努力下,我们会创造出更多更好的成绩和辉煌。
- 教学模式
昆明理工大学附属中学因材施教、精品育人,采用思维导图学习,提倡智慧教育、智慧学习。附中实行30人的小班化精品教育,尊重学生的个体差异,充分发挥小班教学优势,结合学生的身心特点和认知规律,量身定做满足学生个体学习需要的教育,实施导师制,让每一个孩子都得到重视。从学生的个性特长、兴趣爱好入手,激发学生的内在学习动力,让每一个学生体验成功的快乐,较终达到快乐学习、健康成长!
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