来看看昆明长鸿中学的校园环境您满意吗？

昆明长鸿实验中学的校园环境怎么样？校园环境卫生可以从一个侧面反映学校精神文明建设情况， 也可反映一个学校师生的文明素养。共同打造一个良好的校园环境是老师和学生的共同责任，只有舒适的环境我们才能更好的学习成长！

校园环境

学校溪池相伴，绿树成荫，四季花香。校区划分为教学区、生活区、运动区、劳动技能实践区、生态景观区五大区域。学校教育教学设施均依据基础教育课程改革的要求按国内领先标准配备：拥有多媒体教学楼、学生公寓（均配备空调、24小时热水，每间宿舍6-8人，独立卫生间）、实验室、科技楼、图书馆、高标准洗衣房等师生学习生活场所；拥有千兆校园网络、现代化的多媒体教学系统、点对点的广播系统、全覆盖的校园监控系统、校园电视台、录播教室、计算机室等现代教学所需要的设备设施；拥有高标准400米标准全塑田径场、人造草足球场、篮球场、排球场、网球场、健身房、形体房、音乐室、舞蹈室、画室、棋类室、健身房等文体活动设施。为学生全面发展和个性发展提供了硬件保障。

全寄宿制管理

学校实行学生全寄宿管理，培养学生良好习惯，杜绝电子产品；也为学生的生活自理、团队合作、同伴交流提供了更多的时间和空间。

为提高学生在校的生活质量和安全保障，学校配备专职生活教师，全程指导学生的日常起居，专业洗衣房为学生提供衣服的洗涤。聘请有正规资质的营养师进行科学营养配餐，确保学生营养均衡。聘请专业的军事教官团队负责校园安全保卫和学生行为习惯指导，确保校园平安。学校还将定期检查学生身体，让学生健康成长。

国际交流渠道畅通

学校适当增加英语开课学时量，学校聘请有正规教学资质的外籍教师，致力于提高学生英语口语水平，了解国际文化。学校鼓励学生积极参加各种外事活动，组建英语社团，参加各种英语比赛，让学生在实践中得到提升。定期组织学生出国、省游学活动，培养学生的国际视野。依托云南大学、昆明理工大学等国际交流部门，出国留学渠道畅通。

长鸿中学的干部们率先行动起来，他们带着干事干，做给干事看，做好学校服务工作充分展现“自律担当、沟通服务”的管理理念。在长鸿校园里没有“官”的概念，指挥员必定是战斗员，管理团队有担当、重执行、讲效益，不忘初心，全心全意做好学校教育教学工作。