对于很多高考补习和高三复读的学生来说,高考补习的教学质量尤为重要,在高考前必须把成绩提高,因此教学质量也应该相应的提高,选择高质量的教学队伍,成为学生家长选学校时的重要指标,下面,老师就带大家看看昆明光华学习高考补习的教学质量怎么样?

学校简介

昆明光华学校是一所全日制寄宿制完全中学,创建于1996年7月,坐落在官渡区小哨,毗邻昆明长水国际机场,行政隶属于官渡区教育局。学校云集全国名师,传承黄冈品质,实行小班教学、寄宿管理和爱心服务,推行素质教育、网络教学和校本开发,赢得了社会各界及广大学生、家长的赞誉。办学二十一年来,先后荣获区、市、省级"文明学校"、"文明单位"、"云南省民办教育先进集体"、"具影响力民办教育机构"等多项荣誉称号,2013年5月被云南省教育厅认定为一级完全中学。

教学特色

昆明光华学校在培优转差方面很有特色,做到了"七个坚持":

一、 坚持以教学质量为中心;

二、 坚持以课堂为培优转差的主阵地;

三、 坚持以作业辅导与训练为培优转差的主线;

四、 坚持学生思想教育为培优转差工作的关键;

五、 坚持实行"包辅"工程,建立学习互助小组是培优转差的主要手段;

六、 坚持联系会议制度,研究学生情况和问题是培优转差的重要方法;

七、 坚持利用有效的时间补课是培优转差的重要形式。

连续十四届中考和十一届高考取得的优异成绩证明:精细高效的培优转差是我校学生"低进高出,高进优出"的质量保证。

、努力创新教学模式。

基于互联网改变了人们的生活以至观念,传统的学习方式束缚学生认知的缺陷日益显现,多媒体网络可对各种教学信息资源进行检索、设计、处理和传递,有利于对教学资源的组织、利用和管理。学校于2011年9月组建特色部。特色部的大特色是学习方式的改进与更新。学生每人配备手提电脑,教师利用模板教学,注重小组合作探究,关注情感价值体验,促进学生知识与能力的协调发展。特色部学生学习方式有"四会",即会利用网络资源学习,会利用网络通讯工具合作讨论,会在数字化情境中自主发现质疑,会利用信息加工工具进行实践创造。一年来,特色部逐步发展壮大,教学和管理已初见成效。

昆明光华高考补习学校特色部学生学习方式有"四会",即会利用网络资源学习,会利用网络通讯工具合作讨论,会在数字化情境中自主发现质疑,会利用信息加工工具进行实践创造,连续十四届中考和十一届高考取得的优异成绩证明:精细高效的培优转差是我校学生"低进高出,高进优出"的质量保证。