分层教学：
根据学生入学成绩、个性差异，因材施教，分层培养，让优等生优中拨高，后进生找回学习兴趣及自信心。
分组学习：
以“独特的教学模式”为根本， 通过辅助学习、合作学习相互帮助、相互竞争、共同进步。培养学生合作精神、交往能力、创新能力、竞争意识、提高学习效率。
小班教学：
师生比例1:4，专职班主任实时监督学生预习、听讲、作业、测试、纠错的全过程，专家级名师倾心讲授，专职助教全天在岗答疑,晚自习一对一辅导有效弥补学生短板学科，心理专家定期进行心理辅导，独家高考极速复习训练。
即讲即练：
老师讲完知识点，马上让学生在课常上练，老师盯着学生完成作业，讲什么练什么，当堂检测，改变学生听课不动脑子和做作业敷衍了事的习惯。
反复改错：
改错和抽考制度化，改错安排在课堂上，老师在课堂上盯着学生改错，让每个学生真正搞懂必会题，并通过抽考检验。坚持反复改错，高考平均每生每科至少提高15分。
封闭管理，放心托付
独立全封闭式无烟校园，安全有保障。学生在校期间，近乎军事化管理的作息安排，让学生充分利用好每一分钟。不允许学生带电子产品进校，不允许学生走出校门，一切活动均在校内进行，放假由学校统一发送留校和回家短信。
周一至周六期间，学生不得离开学校，由于生病等原因需要外出的，班主任批准假条，并陪同看护。特殊情况需要离校的，严格履行请假制度，建立监护人通报机制。半天以内，班主任批假；一天到三天，由班主任签字提交政教处批假；三天以上的，由学校校长签字批准同意方可。
心理测评，科学护佑
家长关心孩子的身心健康，以及能提多少分。老师关心怎么教和怎么学以实现提分目标。学生关心填报志愿时，去哪个城市、读什么学校、学什么专业，是自己职业和事业的好选择。作为学校，我们最大的心愿是孩子健康成长的同时实现提分目标！能提多少分？如何实现提分？怎么保障实现目标的同时身心健康？
兴华高补“人才测评+综合分析+合理化目标设定+个性化学习方案+高考志愿填报参照指引”，圈准目标、因材施教，为身心健康保驾护航，取得好成绩。
十年高补，硕果累累
自昆明兴华高考补习学校成立以来，教学成果显著，高考成绩令人瞩目：艺术生本科上线率98.5%，平均提分149.2。文化生一本上线率为53.1%，本科上线率为93.4%，学生普遍提升110分以上。
学校坚持以“考上一本，报恩父母”为办学理念，坚持“低进高出、优中拔优”的办学原则，坚持以教学为中心，注重强化教学过程管理，坚持向过程管理要质量、要效益，努力提高教学质量。办学多年来学校真真实实做到“让普通生靠二本，中等生考进一本，尖子生上名校，让每个艺术生百分百上线，圆名校之梦”。
兴华优秀学子考入重点院校部分学生名单：
2020年兴华高考补习学校高考成绩再创辉煌：
- 优进高出：
- 提分幅度大：
- 弱进特出：
网上报名
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