名 师 荟教育复读生高考冲刺
名 师 荟教育高考：“211”“985”专项
适合考生：学习成绩比较优秀，自控能力和自觉性比较强，想考一流大学的考生。
冲刺方案：名 师 荟教育注重高考课程的剖析，对每年的高考重难点进行总结，对名 校的录取情况深度掌握，帮助学生掌握学习节奏，促进学生更快地适应复习训练，更好的备战高考。
名 师 荟教育高考：全科冲刺
适合考生：成绩在中等水平，想要全面提升成绩的考生。
冲刺方案：通过对学生进行科学测评，了解学生的学习情况，对学时进行合理
名 师 荟教育高考：单科突破。
适合考生：比较偏科，严重拉低整体分 数的考生。
冲刺方案：对学生的比较薄弱的学科进行集中训练，制定严格的教学计划，举一反三，让学生能够加快进度突破薄弱科目，打破学习短板。
名 师 荟教育课程特点
1、定位分析阶段
依据学生的成绩，分析与目标成绩的差距，找到各科比较拉分的地方，设计针对性的教学方案并加以实施。
2、强化巩固阶段
通过专题训练对重难点进行巩固提升，并对学生进行新题型的训练，增强学生的应试能力。
3、查漏补缺阶段
通过考试进行查漏补缺，弥补各科知识漏洞，集中进行通关训练。
4、考前阶段
名 师 荟教育高考中心组织模拟考试、押题讲座，助力学生冲进理想学校。
名 师 荟教育以先进的“SEC”教学系统和个性化的辅导方案，在多年来帮助了无数学子取得好成绩，成就自己的梦想!
高三复读生：化学复习6条建议
明确目标，架构网络
各位考生应在通读、精读教材的基础上梳理、归纳知识，按教材中每章小结的知识网络图形成本章的知识结构;将教材章与章之间的知识网络按知识的内在联系和规律，形成中学化学学科的知识体系和网络，以便应用时能快速、准确地提取相关知识，解决化学问题。
同学们应熟练用结构位置性质、原理装置操作现象结论分析评价、类比、逻辑推理、实验探究、建模思想(将化学问题抽象成为数学等量关系，运用数学方法解决)等化学学习方法，复习掌握化学知识，提升学科四大能力。
注重基础，落实细节
第一轮复习注重基础要突出教材。注重教材章、节之间知识内在联系、规律的揭示，应尽快形成知识结构和网络。如无机元素及其化合物知识(内容多、涉及面广，学生往往死记硬背，不易掌握)，复习时应以元素周期律的性质递变规律作为知识主线，以化学基本理论作为知识网络，理解、掌握，形成相应的知识结构和网络。即根据物质结构和元素周期表，逐一地判断某主族元素及其化合物的通性，同主族元素或同周期元素性质的递变规律;根据强弱电解质理论推知一种盐的水溶液是酸性还是碱性;根据离子反应发生的条件和金属活动性顺序或非金属活泼性顺序，推测某一反应是否发生;根据化学平衡和勒夏特列原理，知道如何促进或抑制某一反应的进行等。
与此同时，还应适度重视高中教材中的阅读材料、常识介绍，它们往往是高考(论坛)考查的盲点。
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