名师荟高考精品复读班
名师荟教育，多年来致力于复读辅导。有专门的复读教研中心，精心总结历年的考点知识，梳理整理教材重难点知识，编写自己独特的教材，助力学生高考，成就梦想。
课程目标
针对薄弱科目，有的放矢针对性辅导、分阶段快速有效的提高分数。
班级班制
1.一对一专属定制(1人)
2.小班(2-8人)
3.中班(10-15人)
4.大班(16-20人)
适合对象
所有参加高考的学员
开课日期
随到随学、滚动开班
名师荟教学优势
每天都有专职班主任全天陪伴，关注学生的学习和生活，让学生随时能感受到温暖;老师及时和家长沟通学生的在校情况，做到家校互通，解决家长顾虑和担心;学生随时都可以找老师解答疑惑，尽快解决每个疑问，不让问题过夜，进而提高学习效率和质量;学科间教师互相讨论，统筹教学规划、分析学生学情，及时调整教学内容。
名师荟教育本着以“诚信负责、质量为本、勤学精进、开拓创新”的核心教育理念，致力于帮助每一位学生提高文化成绩，激发学习潜能，培养学习习惯，成就学生的学业梦想。
高考复读生缓解心理压力的方法
每年八月份，高考失利的复读生们又背起书包去上学了。因为高考落榜或成绩不如意而选择复读的学生们，往往都有很大的心理压力。那么，复读生有什么心理压力呢?该如何减压呢?
复读生的心理压力
一、强自卑
自卑的感觉很多人都有，但是复读生由于经历了高考失败的打击，对自己的知识、能力、精力都产生了怀疑：在家庭中，他们感觉无法面对家长;在周围邻居眼中，感觉低人一等;在同学中间，觉得技不如人。除了高考打击之外，起点低，基础差是部分低分考生自卑的另一个原因。实事求是地说，部分低分考生和其他同学并不是站在同一个起跑线上的，这部分同学学习底子薄、基础差，自卑在所难免。在这方面，高分复读生相对好一些，因为他们虽然没有进入高校，但手里有一个比较好的高考成绩，感觉底气十足。
二、高焦虑
这几乎是所有复读生的“通病”。最大的表现是考试中的患得患失：复读期间，不管是什么形式的考试，他们都非常敏感，一旦成绩不好，就会非常着急。而这种情况在普通高三班，并不是特别明显。复读班学生这种普遍的高焦虑，主要是因为他们的目标比普通高三学生更加明确：考个好学校，这几乎成了他们的惟一信念。越是这样，他们所承受的压力就越大，而焦虑情绪也越重。此外，来自于社会、家庭的压力，也加剧了复读生的焦虑。家长关心的比较多的是：一年能提高多少分?能不能保证明年上重点线?家长的心态，无形中就给复读生增加了压力：明年要比今年强，一年要长多少分。在这样心态下学习，对成绩患得患失，高度焦虑也就不奇怪了。
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