学校在教育方面经过多年的研究和实践，让学生找到了一种属于学校自己的教育路线。通过学生的反馈和学校教育的实践，开辟出了自己一条实实在在反馈自己的这样一条道路，有着其他学校无可比拟的优势，让学生在学习的过程中更轻松，接受知识的容易度相对来说比较容易，让学生学的更多更快，同时让学生在学习的同时还能养成自己良好的习惯，这对于学校和学生来说都是一种良性循环。
基于职业教育与工业发展资源互补，职教发展与工业园区建设互动的思路，学校选址毗邻工业园区,县城国道319旁，交通便捷，环境优雅。项目投资近2亿元，于2012年初竣工并投入使用。学校占地112亩，建筑面积69015平方米，具备容纳学历教育学生6000人，年均承担培训2000人的能力。学校硬件设施和办学理念居全省前列的 ，学校现有教职员工277名，形成了学科带头人领军，骨干教师为支撑，青年教师为后备的师资队伍，其中 “双师型教师”达30％。现开设电子、机械、服装、旅游、学前教育、汽修、农学等7个专业。现有60个教学班，在校生3000余人。政府投入近2000万添置实习、实作设备，以满足教学、实习工作的需要。
学校与工业园区资源互补。学校可作为园区企业职工岗前培训及提高培训的基地；同时，园区又作为学生及培训学员的实习基地和就业基地。近三年来，除学历教育外，学校已完成各类培训8558人，为工业化提供了人才支持，为城镇化提供了技能和素质转化的平台，成为“两化互动”的桥梁。
学校一直把教学科研作为学校的立足之基，发展之源。开创性地以就业为导向，以促进学生的长远发展为核心，立足学生、紧贴市场、踏实研究，取得了丰硕的成果，多项课题获市、县级奖励，在省、市均享有较高声誉。近年来，我校更以促成学生“服从指挥、素质优良、品行端正、技能卓越”为目标，从素质、品德、技能诸方面展开研究，现有在研省级课题 1 项，市场课题 1 项，县级课题 4 项，校级课题 7 项，开发和使用校本课程 8 项，更值得一提的是，我们已把主要的研究成果成功地运用到了教育教学实际中，切实践行了“科研立校、科研兴校、科研名校”的办学思路。教育教学质量大幅度提高，毕业生就业前景广阔，成现出供不应求的大好局面。
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