吉林动画学院王牌专业有哪些及录取分数线



高考填报志愿时,吉林动画学院王牌专业有哪些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,为了方便大家查询,我们已经为大家整理好了相关名单,希望对大家有所帮助。



吉林动画学院王牌专业有哪些及录取分数线

一、吉林动画学院王牌专业名单



吉林动画学院王牌专业有哪些及录取分数线

1、一流本科专业建设点名单(国家级+省级)

吉林动画学院王牌专业有哪些及录取分数线


2020年度国家级一流本科专业建设点:数字媒体艺术


2020年度省级一流本科专业建设点:环境设计


2019年度国家级一流本科专业建设点名单(1个)


序号 专业名称 一流本科专业
1 动画 国家级

2019年度省级一流本科专业建设点名单(4个)


序号 专业名称 一流本科专业
1 广告学 省级
2 数字媒体技术 省级
3 数字媒体艺术 省级
4 视觉传达设计 省级

2、国家特色专业

国家特色专业:动画

3、其他重点专业


项目名称 专业名称
吉林省特色专业建设点 动画、数字媒体艺术、视觉传达设计
吉林省高等学校本科品牌专业建设点 动画、数字媒体艺术、视觉传达设计
吉林省高等学校卓越工程师教育培养计划试点专业 数字媒体技术
吉林省特色高水平专业A类 动画
吉林省特色高水平专业B类 数字媒体艺术、广告学
吉林省创新创业教育改革试点专业 动画、漫画、环境设计、数字媒体技术


二、吉林动画学院各专业录取分数线


省份 批次 专业 科类 各省投档原则 文化课


最低
专业课


最低
综合分


最低
吉林 艺术第一批(A段) 动画 艺术文 平行志愿1:1(文理混排统一排序) 278 276 505.033
艺术理 267 285 499.429
动画(中外合作办学) 艺术文 323 295 488.83
漫画 艺术文 283 265 501.432
艺术理 260 323 488.033
数字媒体艺术 艺术理 253 298 490.834
艺术文 278 282 494.632
视觉传达设计 艺术理 263 292 487.833
艺术文 279 285 501.23
环境设计 艺术文 280 273 499.227
艺术理 254 295 490.03
产品设计 艺术文 299 292 498.031
艺术理 278 321 487.832
服装与服饰设计 艺术文 290 312 508.831
工艺美术 艺术理 260 315 484.033
艺术文 288 311 496.431
戏剧影视美术设计 艺术理 280 306 488.032
艺术文 291 300 507.832
艺术与科技 艺术理 263 310 484.631
艺术文 286 254 495.231
艺术第一批(B段) 广播电视编导 艺术文 329 140 260.2
艺术理 345 171 275.4
播音与主持艺术 艺术文 319 275.3 293.8
艺术理 407 282 332
摄影 艺术文 440 164 329.6
表演 艺术理 253 270 270
艺术文 288 270 270
戏剧影视文学 艺术文 382 244 328.6
艺术理 328 256 299.2
戏剧影视导演 艺术文 310 257 294
艺术理
影视摄影与制作 艺术文 289 222 262.2
艺术理
录音艺术 艺术文 347 249.2 307.88
本科二批A段 数字媒体技术 理工 平行志愿1:1 359 359
市场营销 理工
文史 419 419
互联网金融 理工 367 367
文史 424 424
广告学 理工 359 359
文史 421 421
文化产业管理 理工 361 361
文史 420 420
网络与新媒体 理工 358 358
文史 430 430
软件工程 理工 358 358
飞行器动力工程 理工 366 366
飞行器制造工程 理工 359 359
飞行器控制与信息工程 理工 363 363
数据科学与大数据技术 理工 359 359
虚拟现实技术 理工 361 361


三、吉林动画学院简介


吉林动画学院(JILIN ANIMATION INSTITUTE,JAI),简称“吉动”,创建于2000年6月,2008年经教育部批准为独立设置的民办普通本科高校,学校是一所以动漫游类学科为主体的高等艺术院校,是中国第一所专门培养动漫游戏人才的高等学府,是亚洲最大的国家级动漫产业和动漫教学研究机构,规模属全球最大的单体动画学院,被誉为“中国动漫游戏人才的摇篮”。


学校不断变革创新人才培养模式,围绕“学研产一体化”办学定位,实施“精准人才培养”战略和“开放式项目制”,面向文化创意产业全产业链,围绕动漫游类、影视类、设计类、虚拟现实与人工智能、文商管理与品牌营销等五大体系,全面搭建学产对接实践教学平台。以产业群带动专业群建设,以产业高端项目引领教学变革,引进国内外市场高端人才,全面培养专业素养高、实践能力强、文化底蕴深、艺术修养高的应用型人才。

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