让孩子身心健康成长
孩子大了，暑假放假了。一个学期的紧张学习，孩子终于放松了。不要太过于拘束孩子，让孩子放松的去玩儿，玩儿中学。 不要老限制孩子的行为。要和孩子和平相处，就像朋友一样的相处。虽然淘气，但要跟他讲道理是能听进去的，他现在有知识了，是会听话的。 不要老限制孩子的行为。有了错误要及时给他纠正。让孩子身心健康成长。陪伴孩子一起快乐成长。
让孩子的假期欢乐又充实
虽然我们鼓励孩子自己规划暑假，不过家长们也可以给孩子提出好的建议。哈佛大学的学者曾经得出一个惊人的结论：爱不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15:1。在孩子的成长过程中，家务与孩子的动作技能、认知能力的培养密不可分。
很多家长平时看孩子学业繁忙，不让孩子在家务上花费时间。放假有了充足的时间，不妨让孩子一起参与到家务中。
日常生活中应该这样跟孩子相处
当孩子做错了事情，父母不要直接打骂，而是要控制情绪，然后冷静下来，再问孩子整件事情的来龙去脉，让孩子自己把事情意义说清楚，说完之后，家长一定要问孩子：这样做对吗？让孩子自己评价，自己反思。
当孩子有了一些烦恼或者成长的问题的时候，想跟父母倾述时，父母应该积极配合，站在孩子的角度听取孩子的心声。
小编总结
一：临近放假前就得与孩子沟通，放假后孩子自己的想法。如果孩子计划的比较好，家长就监督孩子假期执行（但大多数孩子主动积极性差）
二：孩子个人没啥想法和安排时，家长必须事先都有为孩子拟定的假期计划安排，到时拿出来与孩子沟通交流，因地制宜的调整。
三：假期必须让孩子学习和玩统筹协调安排，学习时具体学什么，学多长时间，达到什么样的效果，都得明确出来，假期正是孩子查缺补漏和赶超的好时机。自由活动（也叫做玩）首先就是安全第一，安排一些有益身体的健康运动或兴趣班等
四：家务：必须让孩子做力所能及的家务活，体验家长劳动的辛苦，也能学到一些基本生活技能。
五：参加公益活动：有条件的学生，参加社会公益活动，如交通指挥，会场服务，养老院，孤儿院助老协残等有意义的活动。
最后：
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