家长和考生需要擦亮眼睛，选择有资质、师资强、管理强、成绩优、学生素质高的复读学校。
划重点！！！
一：最重要的说三遍！选择合法办学机构，合法！合法！合法！
学校是否具有《办学许可证》，无许可证或未通过年检的学校均为不合法办学；学校内是否有高考报名点资质，否则高考报名比较麻烦，浪费考生时间。
标准二：师资力量
任课老师是否是全职老师？教龄是否达标，教学经验是否丰富？是否熟悉历届高考重点、难点？是否了解如何给“高考复读生”进行辅导？
标准三：环境和设施
教学楼是否安全规范、有无独立安静的校区和活动场地以及食宿等条件是否健全规范等。
标准四：重视管理，选择有全职班主任的学校
高考复读的一年里，大多数学生的心理压力都不小。
这种时候，就需要有专职班主任在一旁及时把握学生心态，帮助学生解决学习、生活中的“成长烦恼”，免除了学生的后顾之忧。
标准五：选择全日制上课的学校
全日制，只有保障充足课时量和稳定的教学计划，才能真正帮孩子提高成绩。
在原校复读的好处：
①环境熟悉，便于及早安心投入学习。如果换个新环境，尤其那些对环境敏感的同学，可能要花费不少时间去逐渐适应新环境！
②老师熟悉，方便有针对性选择请教。在原校已经生活、学习了三年，说是“掌故”颇为熟悉也不为过，哪些老师特别厉害，有助于你学业进步，挑选更方便！
③办事便利，许多高考琐事，都可以轻松搞定。因为都是熟人嘛，原校负责学籍、高考报名、身份验证的部门和老师，都特别好说话，办起事情来，比较得心应手，解除了不少后顾之忧！
在异校复读的好处：
换个环境复读，同样也是一个很好的选择，其中的好处，笔者也谈三点: 首先有助于避免审美疲劳。
原校的老师再好，时间久了也有倦怠的时候，换个新环境复读，接触不一样的老师教诲，可以焕发新的生机与活力，或许学习起来更有劲头！
其次有助于避免不要的尴尬。新环境下大多都是陌生面孔，能够有效避免那些流言蜚语和说三道四，可以更加安心地投入复习之中，心无旁骛！
再者有助于避免重新规划自己。原校受传统习惯性影响比较多、也比较大，想要改变自己有较大难度；而在新的环境中，就可以更好地重新自由规划自己，让自己重头再来！
总而言之，不论在原校复读，还是换个新环境复读，都需要重新规划自己，让自己站在新起点上重新来过。这不仅需要毅力和勤奋，更需要智慧和技巧，至于究竟在原校复读、还是换个环境复读，依据个人需要和喜好，更有利于复读提高就好。
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