2022玉溪通海县高考复读学校（口碑）怎么样
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通海五中是一所师资力量雄厚的农村初级中学。
教师队伍建设是从建校开始每一届领导都坚持不懈地在抓的一项具有战略意义的工作，并形成了具有通海五中特色的“走出去，请进来；搭舞台，给机会，压担子”的培养、造就优秀教师的传统工作方法。经过近30年的努力，通海五中打造了一支学深品正，爱岗敬业的教师队伍。93名教职工中，现有特级教师1名，高级教师19名，一级教师35名；先后有2人被评为“全国劳动模范”，8人次获省级“优秀教师”称号，11人次获市级“优秀教师”称号，47人次获“县级优秀教师”称号，17人被评为市、县级教学骨干。这一支高水平、高素质的优秀教师队伍，同时也是一支强大的科研队伍。老师们在进行教育教学工作的同时，非常注意对教育教学活动中的一些细节、现象进行思考、探索、研究，并积极撰写论文和教学反思。通海五中的老师们在关于课堂教学方法改革，教学模式、课堂结构、教学过程的优化，现代化教学手段的应用等方面有了数量可观的高质量论文。五中的教师可以说人人在写论文，人人都有论文获奖，很多教师有论文发表。在此条件下，学校已拟编《通海五中教师论文集》，向“科研要质量”成了学校的一个新目标。通海五中培养出来的教师，不管是继续留在五中任教、还是到了别的学校、别的单位，同样出彩。二十一世纪初，通海13所初级中学和县少体校的校长、主持工作的副校长中，有11位是由从五中走出来的老师担任，一时间，通海五中被誉为通海教育界的“黄埔军校”。五中的老师们，为通海的教育事业作出了巨大贡献。
通海五中是一所坚持以德育为首的学校。
通海五中是一所农村初级中学，肩负着向上一级学校输送合格人才的重任，学校虽然以升学预备教育为主，但把德育工作放在首位，是学校不变的传统做法。品德是立身之本，是做人的基本素质要求。通海五中的德育工作以教学生“做人”为目标，围绕着帮学生养成良好的文明习惯，形成正确的是非观、审美观、价值观，树立科学的人生观和世界观等内容，按中学生《日常行为规范》的要求，从学生的行为习惯、道德要求、思想意识、精神追求等方面入手，来要求学生、培养学生，提升学生的基本思想素质和做人的层次，力求使到通海五中求学的每个学生成为优秀的初中毕业生。在开展德育工作的过程中，学校加强德育工作的领导，注重德育工作的方向性、基础性、实效性，建构了完善的德育管理体制，营造了良好的德育环境，形成了齐抓共管的德育网络。宏观上，建构了学校——社会——家庭三位一体的德育体系；微观上，形成了校长——年级组——班主任及各科任教师的德育网。营造出一个德育工作无时不有，无处不在的氛围，为学生思想品德健康发展提供了有力的保障。
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