2020年4月3日，踏着春天的脚步，成华区的两所学校。成都市蜀兴职业学校和成都市建筑职业中专校正在如火若荼的开展“文轩教育杯” 教师“赢在课堂”全员大比武活动决赛活动。这次大比武活动以 “上好每一堂课，关爱每一个学生”的教育理念为核心，以“关注课堂、关注学生”的思想为指导。看14位老师在决赛上的精彩“演出”在当天的决赛活动中，14位老师分ABCD四个小组进行了终极大比拼 。在课堂上老师们各显所长，拿出自己的看家本领。为到场做评审的专家评委、教研组教师以及其他老师，为学生们带来或有趣、或精彩、或好玩的课程。同学们的积极投入，认真学习的状态让参赛老师们忘却紧张，让师生间有了更加精彩的互动和更加完整的教学。
你看：是谁在丁老师《合欢树》语文课堂感受母爱之后默默哭泣？是谁在吴老师的《Excel基本函数的运用》翻转课堂中积极完成作业？
你听：是谁在覃老师的《电子小报的制作》计算机课程中积极探讨图像自由移动的奥妙？是谁在万老师的《参展商邀请函评讲》课中大胆充当“小老师”角色？
有理论支撑的实践活动，才是经得起推敲与考验。在以师生互动为核心的讲课环节结束后，老师们又立即投入到了以学科知识为重点的说课环节。参赛教师对自己的课堂从学情、教材、课堂教学环节设计及缘由和学生课堂生成5个部分进行了分析。在老师们说课结束后，各位在评委专家为参赛的老师们指点迷津，对每位选手进行了针对性的点评，提出了一些意见和建议。
优中选优，从40名老师中选14名老师参与决赛
这些进入决赛的老师们可谓是战斗力十足的自带两米气场的大神级人物。为什么会这样说呢？
首先这个活动是面向 教师的，竞争对手可想而知是很多的。
然后整个活动分为 “校内初赛”和“区级决赛”两个阶段进行，也就是说参赛老师必须在学校优胜，才有资格参加区上最后的“战斗”。
最后，在3月，经过校内初赛共有40名教师脱颖而出，但是最终选拔了14位优秀教师参加区域决赛。
在这个紧张、充满紧张感的环节中，教师们在学校教研组的协助下，以学生为主体，一次又一次地修改教学设计，通过“磨课”不断地完善教学流程。整个准备过程充分体现了教研组的集体研讨、经验分享、共同进步。
这次让老师成长，让学生受益的“干货”满满的活动是在动成华区教育局、成华区教科院根据区教育局根据“2018成华教育质量年”这一目标，让教师通过课堂大比武这种贴近教育教学的方式，不断的提升教师进一步钻研教材、研究学生、探究教法与学法，提升课堂教育教学的质量，实现区域教育优质倍增。
多方力量助力大比武活动
众人拾柴，火焰高。要想顺利的举办这次大比武活，背后没有一众“小伙伴”的支持是不可能的。所以这次活动离不开成华区教育局的支持，新华文轩出版传媒股份有限公司成都市分公司和成都承智未来科技有限公司的大力支撑。离不开参赛学校的互相帮助，更离不开参赛教师团队的辛勤付出。 这次“赢在课堂”教师赛课活动增强了师生的互动，也充分体现了“以生为本、关注学生发展”的理念。老师在这样高水平、高质量、高要求的活动中积累了丰富的研究经验，提升课堂教学研究与实践能力。也为区域教育优质倍增贡献出了自己的力量。
