研究工作先进单位”、“永州市精神文明先进单位”等荣誉称号。
近年来，教师在国家、省、市、区教改教研中获奖305人次，在期刊杂志发表教研教改论文108篇，学校开发课程标准30门，编写了《电子技术基础》、《使用数控车床对零件的加工》等62套校本教材。学校始终坚持平民教育的办学方向，一手抓技能教学，一手抓对口高考，成效显著。
在永州市中职学生技能大赛中年年独占鳌头，湖南省、全国中等职业学校学生技能大赛中，近年来共获国家级一等奖1人次，省一等奖 7人次。通过与近百家本地及沿海企业签订合作办学协议，走“校企联办”之路，实行“订单”就业，学校与富士康集团的定向冠名办学经验在全省推广。
办学理念
永州工商职业中专坚持平民办学方向，竭力服务“三农”;坚持“两手抓”的发展思路，一手抓对口高考，成效显著，本科上线人数、升学率连续六年居全市同类学校首位;一手抓技能教学，确定了“以德育为核心，以实践能力和创新精神为重点，以能力为本位的”人才培养目标，通过走“校企联办”之路，发展学生综合素质，打造学生“关键”能力;毕业生全部实施“订单”就业，学校已与26家用人单位联合办学，每年推荐自愿就业毕业生700多人，就业率一直保持在100%，对口率达90%。
学校先后被授予“湖南省中等职业学校教学管理先进单位”、“湖南省职业成人教育先进单位”、“永州市文明卫生单位”、“永州市园林式单位”、“永州市绿色环保学校”、“永州市零陵区社会综合治理先进单位”等荣誉称号。
会计电算化专业介绍
会计电算化也叫计算机会计，是指以电子计算机为主体的信息技术在会计工作的应用，具体而言，就是利用会计软件，指挥在各种计算机设备替代手工完成或在手工下很难完成的会计工作过程，会计电算化是以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称，是一个应用电子计算机实现的会计信息系统。它实现了数据处理的自动化，使传统的手工会计信息系统发展演变为电算化会计信息系统。会计电算化是会计发展史上的一次重大革命，它不仅是会计发展的需要，而且是经济和科技对会计工作提出的要求。
管理体制会计电算化的管理体制是：财政部管理全国的会计电算化工作，地方各级财政部门管理本地区的会计电算化工作，各单位在遵循国家统一的会计制度和财政部门会计电算化发展规划的前提下，结合本单位具体情况，具体组织实施本单位的会计电算化工作。
系统实施会计电算化系统的实施本身就是一项复杂的工程，在配置合适设备的基础上，需要经过制订总体规划与解决方案、培训人员、重整业务流程、形成信息规范、制定管理制度、配置系统与测试、试运行，才能最终实现计算机替代手工会计。为此人们常用实施这个词来表述它。实施是一个有难度的过程，对于ERP之类的大型系统，甚至关系到成败，因此有“三分软件七分实施”之说。
中专不同于高中，高中三年都是学习文化课程，而中专更加与社会接轨，学生在校主要学习专业技能课还有一定的文化基础课，所以为了学生更加能够适应工作环境，中专三年级学生主要在就业单位实习。顺利完成中专三年学业才可获得中专毕业证。
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