很多家长认为孩子就应该上高中，考大学，但是，家长们有没有想过，孩子成绩上不去并不是他不爱学习，并不是他贪玩，有没有想过孩子的学习方式有问题，现在中专学校越来越被大家熟知，中专学校也有很多的专业供大家选择。中专学校有哪些专业，相信很多朋友们对此都很感兴趣，下面就和大家来分享一下，希望可以帮助到大家。
华容县职业中专学校
容县职业中专创办于1985年，始名华容县第一职业高级中学，1995年经省政府批准更名为华容县职业中专，1996年被湖南省政府评为省级重点职业中专，2000年被国家教育部确认为国家级重点职业中专学校，2009年进入湖南省50所示范性中等职业学校建设行列。学校占地81亩，建筑面积35000平方米，现有35个教学班，学生2000余人，教职工128人。
现为全国教育科学研究先进实验学校、湖南省职业教育先进单位、湖南省中等职业学校教学工作优秀学校、湖南省文明单位。 建校二十四年来，学校始终坚持"以服务为宗旨，以就业为导向"的办学指导思想，培养了数以万计的应用型技术人才和优秀的高校学生，为经济社会的发展做出了积极贡献。
学校的发展大致经历了建立创办(1985-1995)、发展壮大(1996-2004)、强势推进(2005年至今)三个阶段。1985年至1995年为学校创办发展阶段。为适应经济社会需要，华容县政协创办了华容县第一职业高级中学，当时招收有2个家用电器班，共157名学生。创办初期，学校为提高教学质量，加强了教学管理，提出了"培养学生的一技之长"的办学思想;制定了实践教学计划，设立了奖学金制度。
办学条件
学校现有教师97人，高级教师12人、中级教师41人，享受国务院特殊津贴的特级教师1人。教学设施齐备，有"PⅡ"微机180多台，语音室、电教室、电子电工电力拖动实验室、汽车维修室、服装设计与制作室、工美画室、模拟客房、练琴室、练功室等实验实习室20多个。图书馆藏书5万多册，建有全县一流的多功能体育馆和学生食堂。学校实行立体化封闭管理，内部管理严格，坚持德育为首，五育并举，开创了"团结，开拓，勤奋，求学"的优良校风，是中央教科所德育研究中心德育课题的"先进实验学校"。学校坚持以教学为中心，特别注重学生专业技术能力的培养，学生在校期间都能学到一技之长。学校不断深化教学改革，教学质量一年上一个新台阶，对口升大学成绩年年位居岳阳市前列。
计算机应用专业介绍
1.培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发发展，适应IT行业需要具有的质量意识、工程意识、团队意识、创新意识、具备知识更新和自学能力。具有计算机硬件和软件的基础理论和专门知识，具备计算机硬件的安装配置和运行维护管理、计算机操作系统软件的使用与运行维护等基本能力、编程、测试等能力;掌握基本NET技术的应用系统设计、小型数据库应用系统的开发与维护知识，具备计算机软件编程、测试、系统支持等方面技能的应用型专门技术人才。
2.专业基础课程：本专业所开设的专业基础课程基础有：微型计算机原理、C+ +语言程序设计、Java程序设计、计算机网络、数据库技术、数据结构、操作系统、计算机应用等。专业基础课程的学习在第一学期至第三学期完成，属于各专业同平台课程，通过专业基础课程的学习为学生基本专业素质的培养、后续专业核心课程的学习和可持续发展的能力培养打下基础。
3.计算机专业就业情景：伴随经济结构的调整，科技兴国战略的进一步实施，科学、工业、国防和教育事业需要一大批高素质的计算机专门人才。计算机行业良好的就业前景及薪酬待遇吸引了大量非计算机应用技术专业的人。他们迫切需要依靠学习和培训获得进入计算机应用技术专业业的技术能力。而另一个方面，计算机应用技术专业行业中职业的变化和更替也是最为频繁的，它要求从业者必须不断地学习才能保持这种持续工作的状态。同时一个人学习的技术越先进，掌握的技术越全面，那么这个人的事业发展前景就越广阔，工作选择的机会就越大。
此外，由于互联网技术的飞速发展，很多掌握过时技术的人员也不得不重新进行培训，以使自己能够与最新的技术同步。随着我国经济的不断发展，信息化程度不断提高，各个企业对信息化投入的比例逐步加大，因此要求在职人员必须要学会操作微机。
只有自己真正感兴趣的工作，才能真正成为自己奋斗一生的事业。另一方面，市场需求以及市场待遇，以后不论是打工还是创业，一定要考虑好什么样的技术是市场紧缺的而且长久的。确定好这两点再来决定学什么专业，一旦决定了，就努力的去奋斗，去学习，不要三天打鱼，两天晒网。
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