近期有不少学员向老师咨询,课程费用又是多少?为了解决学员们向老师提出的问题,老师特地和老师交流了一番,整理了一份我们学校 资料,供学员们参考!
湖南猎鹰技工学校是2007年经湖南省人力资源和社会保障厅批准成立的全日制技工学校,隶属于宇华教育集团,共享湖南涉外经济学院的教育教学资源,具有省人社部门批准的多种职业技能培训和职业技能鉴定资质。学校2009年被评为湖南省重点技工学校,连续多年被评为省职业技能鉴定先进单位。
学校地处历史文化名城中国长沙,位于长沙国家高新技术产业开发区,交通便利,环境幽雅,学校周边企业林立,是求学深造理想之地。学校拥有数控模具中心、汽车工程实训中心、旅游酒店实训中心、会计实训中心、计算机中心、无人机实训室、工业机器人实训室、幼儿教育实训室、舞蹈房、钢琴房等,有纸质图书170.34万册,电子图书110.4万册,能充分满足人才培养需要。
学校以现代制造类、现代服务类、现代艺术类专业为主要特色,开设了无人机应用技术、工业机器人应用技术、汽车检测与维修、数控加工技术、计算机应用技术、幼儿教育、酒店管理、舞蹈表演、会计、商务英语、美容美发等专业。
学校坚持立德树人,将社会主义核心价值观教育贯穿于办学治校、教书育人全过程。学校以培养“知识型、技能型、创新型”人才为目标,坚持专业技能与职业素养教育相结合,深化产教融合,加强校企合作。
学校秉承“明德、善学、勤俭、创新”的校训,努力培养学生诚信务实、自立自强、知能并举、敬业乐群的良好品格,毕业生就业率一直保持在100%。
职高和普高的区别
普通高中即普通高级中学,属于高级中等教育学校的范畴,用以区别中师、中专、职高、技校等学校,普通高中是我国高级中等教育的主体,是高级中等教育的基本组成部分。一般普高开设的课程是语文、数学、英语、 物理、化学、生物、地理、历史;
职业高中全称职业高级中学或者高级职业中学,一般招收初中毕业生或者具有同等学力的学生,学制一般为三年,这点与高中是一致的,也都是全日制教育。一般职高开设的课程主要有语文、数学、英语、专业课。专业课如如幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游等。
职业高中的授课内容与普通高中的授课内容有些区别。普通高中的授课内容,主要为语文、数学、外语以及物理化学生物或者政治历史地理。也就是3+X的模式。职业高中讲课内容为语文、数学、外语和专业知识和专业技能。
职业技术学校
职业技术学校简称“职校”,中专的一种分支,属于中等职业学校。职校主要以职业技能培训、提升劳动力就业水平为主,是中国特色办学模式。通过技术培训可以增强市场就业竞争力,通过技能考核,合格后可以得到国家认可中专学历。
学校办学理念和管理理念是什么?
答:一直以来,我校突出“准军事化管理”。
上课期间不能出校门,只有周末才准予出校,注重培养学生严格的纪律意识和良好的行为习惯,受到广大家长的好评。事实证明,我校实行准军事化管理效果显著,学生到学校后每学期都有长足的进步,学生综合素质表现得到了广大学生家长以及用人单位的高度认可和一致好评。
注重内涵发展 培养特色人才
学校采用模块化培养的思路,形成理论知识、专业技能、实践能力、发展支持四位一体的培养机制,设计了积分制培养系统,引导学生找到符合自身特点的最近发展区,成为一名合格的职业人
职业教育有以下几个方面的发展优势:
1、能增强职业教育吸引力,只要扩大宣传,就会有更多的人参加进来,培养更多适销对路的社会劳动者;
2、职业教育的发展环境进一步改善了,职业教育与普通教育享受几乎同样的政策条件,甚至倾斜;
3、目前,职业教育的内涵发展得到长足的进展,让真正的技能型人才去培养更多的技能型、实干型人才;
4、因地制宜,职业教育的发展紧紧依靠当地的经济社会发展,培养地域经济所需要的人才;
5、破除传统观念的桎梏,营造人人学技能的社会新风尚。
6、可以制定更加合理的升学体系,除了现有的大专学历外,可以设立职业教育的本科学历及至研究生教育,在兴办职业教育方面,国家将加大资金的投入和政策的倾斜。
所以,职业教育的发展前景是非常美好的。
招生对象及政策
1、招生对象和报名条件:凡2022届合格(各科中考成绩合格以上,不含E)应届初中毕业生均可报考我校,要求思想品德好,身心健康,无传染性疾病,无纹身。所有专业学生均需面试,航空服务、城市轨道交通运营管理专业,要求形象气质佳,其中男生身高170cm-180cm,女生身高160cm-170cm。
2、凡报考我校的长沙市区初三毕业生必须将我校填报为第一志愿,以保证正常录取.
3、外地学生需持当地教育主管部门升学成绩证明或初中毕业证,到招生办公室报名,办理有关手续。
4、学校面向全国招生,所有学生按照国家、省市相关政策免学费入学。集中连片特困地区的学生,除免学费外,前二年还可按当年政策享受国家助学金(2000元/人·年);家庭经济困难的学生,可申请困难补助。另外学校设立“帮困保学助学金”,对家庭贫困和社会实践活动中表现突出的学生提供扶助和奖励,确保学生完成学业。
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