三台县刘营职业高级中学校隆重召开学生顶岗实习、暑假勤工俭学总结表彰大会


为推进工学结合、勤工俭学,创新人才培养模式,激励学生脚踏实地,奋发向上,迈好职业人生第一步的激情,12月28日晚上,三台县刘营职业高级中学校(刘营职中)隆重召开学生顶岗实习、暑假勤工俭学总结表彰大会。党委班子成员,教务处、招生就业处等负责人,各专业部管理人员,实习指导教师、驻厂教师,顶岗实习学生、暑假勤工俭学生等近400人在行政楼403会议室参会。其余近6200多名师生在各班教室通过钉钉集中收看会议现场直播。

三台县刘营职业高级中学校隆重召开学生顶岗实习、暑假勤工俭学总结表彰大会

学校相关负责人致辞。他对获得中职国家奖学金的学生,在2021年顶岗实习、暑假勤工俭学过程中涌现出优秀的专业部、班主任、实习指导教师、驻厂教师,2019级和2020级优秀学生、全勤之星、成长之星、感恩之星等取得好的喜人成绩表示热烈祝贺,赞扬奖学金获得者学业成绩优异,顶岗实习学生和暑假勤工俭学生克服疫情困扰,展现出“爱岗敬业,勤学苦练,为校争光”的良好精神风貌。他就学校在新形势下推进2022年顶岗实习、勤工俭学工作的规划提出了构想希望相关处室、各专业部做好充分准备,全体教师积极参与,密切配合。希望获奖学生珍惜荣誉,发扬“勤俭节约”的传统美德,把奖学金和劳动收入花在学习文化知识、参加技能培训、孝敬父母和感恩社会上,希望即将参加实习的学生时刻保持一颗学习的心,珍惜青春年华,不断提升自己的技能和能力,以勤劳付出开启光明的前行之路。

三台县刘营职业高级中学校隆重召开学生顶岗实习、暑假勤工俭学总结表彰大会

学校分管教学工作负责人宣布了受表彰的师生名单。他希望全体受表彰的师生再接再厉,百尺竿头更进一步。希望其他师生,以受表彰的师生为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。受表彰的学生、老师分批次上台。党委班子成员为他们颁发奖学金、奖状和奖品。

三台县刘营职业高级中学校隆重召开学生顶岗实习、暑假勤工俭学总结表彰大会

获得中职国家奖学金的学生代表发言。她感谢师长的教育、同学的帮助、家人的鼓励。她说,成绩已成为过去,将树立更高远的目标,一切从零开始,努力奋斗,全面发展,把自己培养成国家和社会的有用之才。

优秀勤工俭学学生代表发言。他说,在四个月的实习日子里,他已把生产线上的活儿学了一大半,熟练掌握了技术,成为佼佼者。在最后一个月,领班赏识他,让他带起了徒弟当起了师傅。实习让他受益匪浅,使他明白了“克服困难、挑战自我、学会沟通、严肃认真、感恩奋进”的道理。他要更加努力学习,备战2022年高职单招考试,为自己更好的发展开创广阔的新空间。

优秀实习指导教师发言,她回顾了驻厂期间在生产线巡查学生工作,处理学生紧急事件,对学生进行教育和心理辅导,维护学生合法权益,指导疫情防控、安全常识宣导,以及学生通过实习在心理和生理方面发生的成长变化等情况。她说,现实环境让许多学生明白了“适应环境、强健体魄、增强心理承受能力,与周围的人融洽相处,建立良好的人际关系”的重要性以及“适者生存”的道理。

招生就业处管理人员发言。他说,学生到企业进行的包括“勤工俭学”在内的各类实习,是中职学生的一门必修课,是由学校统一组织在校学生到企业进行生活体验,让学生提前了解企业管理制度,把自己所学运用于实践,锻炼意志品质,修炼技能技术,从而增强适应社会的能力,为今后步入社会打下坚实基础。此外,学生不仅可以通过自己的辛勤付出获得较丰厚的经济收入,在减轻家庭经济压力的同时,还能为今后完成学业增添动力。

最后,招生就业处负责人作总结讲话。他指出,三台县刘营职业高级中学校与长城开发、深圳普联、鼎力调查、比亚迪等企业实施校企合作,培养高素质技能型人才。7月到12月,组织2019级学生到企业参加顶岗实习,7月、8月,组织2020级学生到企业进行暑假勤工俭学。同时选派教师到企业进行实习指导和管理,确保了学生顶岗实习、暑假勤工俭学圆满完成。

他强调,三台县刘营职业高级中学校学子在2021年的顶岗实习、暑假勤工俭学过程中用知识技能途释了中职生的内涵,用踏实能干展现了中职生的风采。他们以顶岗实习活动为载体,在实践中获得了更多的智慧与能力,促进了专业素质和就业能力的提升。他们不仅收获了技能、经验、知识,更收获了人生一份难得的经历,一笔宝贵的财富。他还就2022年实习和勤工俭学的安排作了说明和要求。他希望全校学生做好思想准备,无论是实习还是勤工俭学,身份将由学生变为职员、工人,生活的节奏和方式也将发生明显变化,只有用坚强的毅力,挑战自我,才能成功。

据悉,近年来,三台县刘营职业高级中学校努力打造“工学结合校企合作”的办学特色,积极与三台、绵阳及省外等多家企业深度合作,不断挖掘校企台作内涵,拓展合作外延,创新校企合怍、工学结台的运行机制,完善顶岗实习管理力法,实现了校企资源共享、基地共建、专业共建,达到了学生、学校、企业”三赢”的效果。

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