初中学生毕业后，学生都必须面对学校的选择。优异成绩的学生会选择重点高中，而大多数学生成绩不好，就会选择中职院校。
接下来就由我们学校 老师带大家详细的了解下吧
学校性质：公办
办学类型：职业高中学校
市州招生代码：3020
举办者：长沙市教育局
建校时间：1998-09-01
学校地址：长沙市岳麓区
基础条件：
| 学校占地面积 | 校舍建筑面积 | 教学仪器设备值 | 计算机数 | ||
| 13.5亩 | 14200平方米 | 100万元 | 41台 | ||
| 教职工总数 | 专任教师数 | 专业教师数 | “双师型”教师数 | 本科毕业及以上人数 | 具有研究生学历或硕士学位教师数 |
| 41人 | 41人 | 21人 | 8人 | 41人 | 9人 |
| 序号 | 招生专业 | 学制 | 招生对象 |
|---|---|---|---|
| 1 | 服装设计与工艺 | 3年 | 应届初中 |
| 2 | 社区服务 | 3年 | 应届初中 |
| 3 | 美术绘画 | 3年 | 应届初中 |
| 4 | 工艺美术 | 3年 | 应届初中 |
教学特色
学校课堂纪律严明，教学以激发兴趣为导向，以实践训练为主线，以技能大赛为突破。教师运用现代化教学设备进行课件教学，采用分组教学方法和现代化学徒式教学模式实实在在让学生学到知识、学到技能，工学交替，产教结合。同时，学校经常组织书法绘画比赛、演讲比赛、诗歌朗诵、文艺演出、体育竞技等丰富多彩的校园文化生活培养学生高尚的道德情操。
此外，学校积极推行校企合作，订单培养的人才培养模式，着力开展顶岗实习，促进对口就业。缩短企业和人员的之间磨合，使学生一进校门就能与工作对接，实行专业专人专岗位学习，正是因为学校对毕业生就业工作的重视，企业参与教学过程，学生技能扎实，每年毕业生都深受用人单位好评，供不应求。
注重内涵发展 培养特色人才
学校采用模块化培养的思路，形成理论知识、专业技能、实践能力、发展支持四位一体的培养机制，设计了积分制培养系统，引导学生找到符合自身特点的最近发展区，成为一名合格的职业人
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