为什么要给小孩子选择一所好的中专学校呢，如果孩子可以去普通高中，当然更好。如果他不能去上高中，读中专也是一个不错的选择，由此，我们学校 老师为大家整理了学校的相关内容。
娄底湘中领航铁路卫生职业学校专注于培养医卫类专业和铁道运输服务专业高素质、高技能型人才。是2020年度娄底市教育局年检优秀办学单位；是娄底市民办教育协会副会长单位；是医药卫生国控专业学校；是拥有直属教学医院的医卫学校。学校目前开设护理专业、康复技术、中药专业、卫生信息管理、中医养生保健、婴幼儿托育、铁道运输服务专业，可学到一门真正的技术。
学校坐落于娄底市经济开发区，毗邻秋浦大桥，交通便利。学校秉承“会做人、会做事、会学习、会创造”的校训，量化素质培养，致力打造中国职业院校素质培养第一品牌。习近平同志2013年11月在考察国防科大时指出：要培养高素质新型军事人才。职业院校毕业的学生要交两份成果：一份是高素质，一份是高技能。为此我校特订立22条校规（22条素质），学生每天背诵校规谈体会，持之以恒“每天三件事”、“回家三件事”，形成了学生素质培养的落实落细体系；学校凸显二大管理：率先实施学分制和导师制，把过程学习与终结性评价有机结合，把品德修习与学业修习有机融合，全员育人，导师负责，落实德技双修培养目标。
现代化教育教学条件。
教学楼配备中央空调、计算机网络中心、现代化多媒体教室和形体房，学生公寓配备独立空调、热水系统、点对点置物架，运动场配备空中足球场、塑胶跑道、篮球场、乒乓球场及羽毛球。
完备的实训设施设备。
学校建立了20余间医卫类教学实训实验室和“和谐号高铁”实训模拟基地。且与中南大学湘雅三医院护理部、娄底市中心医院、娄底市中医医院、娄底市第一人民医院、10所军队医院护理部等签订了实习协议，并与省内三个铁路院校、广州铁路集团公司、中车集团等建立起校校、校企合作关系。
专家型、复合型师资力量。
校长曾益汉，湖南铁路科技职业技术学院原副院长，高级政工师、副教授；党支部书记、副校长朱红专，娄底一中原副校长，湖南省特级教师；副校长刘同胜，湖南省特级教师，湖南省教育骨干督学；专业带头人金晓东，中医药教授，教育部高职高专教指委原委员。学校专任教师72人，正高3人，副高29人，形成了一支数量足够、质量优良、结构合理的教师队伍。
“高素质、高技能”培育理念。
建立了三个体系，实现三证融通，凸显二大管理，率先实施学分制和导师制，把过程学习与终结性评价有机结合，把品行修习与学业修习有机融合，全员育人，导师负责，落实“德技双修” 培养目标。
管理优势
我们的学生正处于青春期，处于学好容易、学坏也容易的时期。很多家长担心孩子离家在校会不会染上不良习惯，唯上的管理机制从根源上就很解决了家长的担忧。我校实行全封闭式半军事化管理，包括周末学生的进出都实行请假，要跟家长联系、取得家长的认可才让学生出去，这其中有一点希望同学和家长不要介意，就是无论学生什么时间返校，我们都会要检查随身物品，因为我们有很多东西是不能带进学校的，比如烟酒槟榔，管制道具，易燃易爆物品等，而师生之间是一对一的管理模式，一个班有班主任老师、副班主任老师，还有学校领导直接的一对一联班。老师会把心思花在每个学生的身上，关注到每个学生。亦师亦友的陪伴我们的学生。
教学特色
学校课堂纪律严明，教学以激发兴趣为导向，以实践训练为主线，以技能大赛为突破。教师运用现代化教学设备进行课件教学，采用分组教学方法和现代化学徒式教学模式实实在在让学生学到知识、学到技能，工学交替，产教结合。同时，学校经常组织书法绘画比赛、演讲比赛、诗歌朗诵、文艺演出、体育竞技等丰富多彩的校园文化生活培养学生高尚的道德情操。
此外，学校积极推行校企合作，订单培养的人才培养模式，着力开展顶岗实习，促进对口就业。缩短企业和人员的之间磨合，使学生一进校门就能与工作对接，实行专业专人专岗位学习，正是因为学校对毕业生就业工作的重视，企业参与教学过程，学生技能扎实，每年毕业生都深受用人单位好评，供不应求。
学校校园环境
校园环境优美，全沥青路面，绿树成荫，拥有设计新颖的教学大楼、学生公寓、学生食堂和高标准田径场、篮球场、羽毛球场。教育教学设备先进：城轨实训室、形体舞蹈室、电子钢琴室、平面设计实训室、器乐室、茶艺室、计算机实训室、会计实训室、图书阅览室等，一应俱全。学校实行封闭式管理，专职班主任全程跟踪服务，营造了安全、舒适、温馨的学习环境。
对口升学性质
对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业，拿出专门指标，对希望继续深造的中等职业学校学生进行对口专业的高考，为优秀的中等职业类学生提供上大学深造的机会，对口高考科目一般为文化基础课程与对应专业课程。各省情况不一，而且有的省每年情况也不一。
对口高考名义上是职校学生之间的竞争，既降低了难度，又能发挥各自的长处，相对普通高考，考上大学的概率高，可以满足同学们学习深造的理想。但实际上由于对口升学内容简单，很多普通高中毕业生到职高注册一年制学籍后，获得考试资格参加对口升学考试。
考试特点：学生在技校学什么专业，就参加该专业或相关专业的对口升学考试，被高校录取后，继续在这个专业学习、深造。对口升大学与普高升大学比较具体来说，对口升大学与普高升大学有“三个相同，四个不同”。
招生形式
中专、职高都放宽了招生限制，大部分学校不再设置分数限制；初中毕业生可以在中考志愿中选择填报中专、职高，也可以直接到这类学校直接报名，招生对象主要是初中毕业生。
职高与普高的区别
1、一般来说职高和普高（普通高中）并无太大区别。只是职业高中，要求技术性和职业性重要；而普高则要求文化性重要。
2、职业高级中学/高级职业中学（简称“职业高中”、“职高”）在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制基本以3年为主。培养目标与中等专业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入，一般是由中学举办，中职学历。毕业后可以参加对口高考继续升学。
3、普高就是指普通高中，毕业后参加高考。
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