南通大学开设专业有国际经济与贸易、法学、社会工作、思想政治教育、学前教育、小学教育，其中国家特色专业有临床医学、电气工程及其自动化、英语、汉语言文学、预防医学。
| 类别 | 专业名称 |
|---|---|
| 经济与贸易类(本) | 国际经济与贸易 |
| 法学类(本) | 法学 |
| 社会学类(本) | 社会工作 |
| 马克思主义理论类(本) | 思想政治教育 |
| 教育学类(本) | 学前教育小学教育 |
| 体育学类(本) | 社会体育指导与管理体育教育 |
| 中国语言文学类(本) | 汉语言文学汉语国际教育秘书学 |
| 外国语言文学类(本) | 英语日语商务英语翻译 |
| 新闻传播学类(本) | 新闻学 |
| 历史学类(本) | 历史学 |
| 数学类(本) | 数学与应用数学 |
| 物理学类(本) | 物理学 |
| 化学类(本) | 化学 |
| 地理科学类(本) | 地理信息科学人文地理与城乡规划地理科学 |
| 海洋科学类(本) | 海洋技术 |
| 生物科学类(本) | 生物技术生物科学生物信息学 |
| 心理学类(本) | 应用心理学 |
| 统计学类(本) | 应用统计学 |
| 机械类(本) | 机械工程机械电子工程机械设计制造及其自动化工业设计 |
| 仪器类(本) | 测控技术与仪器 |
| 材料类(本) | 高分子材料与工程 |
| 电气类(本) | 电气工程及其自动化 |
| 电子信息类(本) | 光电信息科学与工程电子信息工程通信工程集成电路设计与集成系统电子科学与技术 |
| 自动化类(本) | 自动化 |
| 计算机类(本) | 计算机科学与技术软件工程物联网工程数据科学与大数据技术 |
| 土木类(本) | 建筑电气与智能化土木工程 |
| 化工与制药类(本) | 化学工程与工艺 |
| 纺织类(本) | 纺织工程非织造材料与工程服装设计与工程 |
| 轻工类(本) | 轻化工程 |
| 交通运输类(本) | 交通工程交通运输交通设备与控制工程 |
| 环境科学与工程类(本) | 环境工程环境科学 |
| 建筑类(本) | 建筑学建筑类（中外合作办学） |
| 临床医学类(本) | 临床医学医学影像学 |
| 口腔医学类(本) | 口腔医学 |
| 公共卫生与预防医学类(本) | 预防医学 |
| 药学类(本) | 药学药物制剂 |
| 医学技术类(本) | 医学检验技术康复治疗学 |
| 护理学类(本) | 护理学 |
| 管理科学与工程类(本) | 信息管理与信息系统工程管理 |
| 工商管理类(本) | 工商管理会计学人力资源管理 |
| 公共管理类(本) | 行政管理公共事业管理 |
| 物流管理与工程类(本) | 物流管理 |
| 电子商务类(本) | 电子商务 |
| 音乐与舞蹈学类(本) | 音乐表演音乐学 |
| 戏剧与影视学类(本) | 表演 |
| 美术学类(本) | 美术学（师范）美术学 |
| 设计学类(本) | 服装与服饰设计视觉传达设计产品设计环境设计数字媒体艺术 |
| 排名 | 专业名称 |
|---|---|
| 1 | 电子信息工程 |
| 2 | 化学工程与工艺 |
| 3 | 信息与计算科学 |
| 4 | 生物技术 |
| 5 | 工商管理类 |
| 6 | 产品设计 |
| 7 | 机械电子工程 |
| 8 | 统计学 |
| 9 | 测控技术与仪器 |
| 10 | 环境设计 |
培养目标：本专业培养德智体全面发展的具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、药理学、病理学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。
授予学位：医学学士
电气工程及其自动化培养目标：培养能够在工程实践中全面体现健全人格、人文素养、社会责任感和职业道德等素质，能够综合运用电气工程领域相关的基础理论与专业知识，具有分析和解决电气工程领域复杂工程问题的能力，能够及时跟踪国际国内本专业领域的发展动态并应用于工程实际，能在电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用等相关领域，独立或领导团队在电气设备的运行维护、电气装备的生产制造、电气产品的研发应用、电气工程项目的实施管理等方面取得成就的应用型高层次人才。
主要课程：电路分析、数字逻辑电路、模拟电子线路、微机原理、自动控制原理、电机学、电力电子技术、传感器与检测技术、电气控制技术、电力系统分析（或电力工程）等。
专业方向：电力系统及其自动化、电力传动技术、电力电子与新能源控制。
授予学位：工学学士
英语培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言基础知识、熟练的英语运用能力、树立正确的教育观、学生观和教师观，掌握教育教学理论、中学英语学科教学理论与方法，能够参与基础教育改革、胜任中等学校英语教学与研究工作的教师及其他领域的教育工作者。
主要课程：综合英语、英语视听、英语读写、高级英语、英语语言学概论、英语语法、英语国家概况、英美文学作品选读、中学英语教学设计、中学英语课程标准与教材研究、英语教育研究方法。
授予学位：文学学士
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