南京工程学院开设专业有国际经济与贸易、社会工作、英语、商务英语、机械设计制造及其自动化、机械电子工程，其中国家特色专业有自动化。
| 类别 | 专业名称 |
|---|---|
| 经济与贸易类(本) | 国际经济与贸易 |
| 社会学类(本) | 社会工作 |
| 外国语言文学类(本) | 英语商务英语 |
| 机械类(本) | 机械设计制造及其自动化机械电子工程机械工程车辆工程汽车服务工程材料成型及控制工程智能制造工程工业设计 |
| 仪器类(本) | 测控技术与仪器 |
| 材料类(本) | 材料科学与工程焊接技术与工程金属材料工程高分子材料与工程复合材料与工程功能材料 |
| 能源动力类(本) | 能源与动力工程新能源科学与工程 |
| 电气类(本) | 电气工程及其自动化（电力系统及其自动化）电气工程及其自动化（电力系统继电保护）电气工程及其自动化（输配电工程）智能电网信息工程电气工程与智能控制电气工程及其自动化（中外合作办学）（电气与电子工程） |
| 电子信息类(本) | 通信工程电子信息工程信息工程人工智能 |
| 自动化类(本) | 自动化机器人工程 |
| 计算机类(本) | 计算机科学与技术（嵌入式培养）软件工程网络工程（嵌入式培养）数字媒体技术（嵌入式培养）数据科学与大数据技术（嵌入式培养）软件工程（中外合作办学） |
| 土木类(本) | 建筑电气与智能化建筑环境与能源应用工程土木工程城市地下空间工程 |
| 化工与制药类(本) | 能源化学工程 |
| 交通运输类(本) | 交通设备与控制工程交通运输 |
| 核工程类(本) | 核工程与核技术 |
| 环境科学与工程类(本) | 环境工程水质科学与技术 |
| 建筑类(本) | 建筑学 |
| 管理科学与工程类(本) | 信息管理与信息系统工程造价工程管理 |
| 工商管理类(本) | 会计学市场营销财务管理 |
| 公共管理类(本) | 劳动与社会保障 |
| 物流管理与工程类(本) | 物流管理 |
| 工业工程类(本) | 工业工程 |
| 戏剧与影视学类(本) | 动画 |
| 设计学类(本) | 产品设计环境设计视觉传达设计工艺美术 |
| 排名 | 专业名称 |
|---|---|
| 1 | 建筑工程技术 |
培养目标：本专业培养适应区域经济、社会发展和行业发展需要，具有扎实的自动化基础理论和专业知识，较强的工程实践能力和创新意识，良好的社会责任感、职业道德和人文素养，能在自动化及相关领域从事控制系统设计与开发、工程应用研究、生产经营管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。本专业学生毕业后5年左右，预期达到以下目标：
1. 具备健康的身心和良好的人文科学素养，坚守工程职业道德，具有团队合作精神、项目管理和沟通交流能力，敢于承担压力。熟悉相关行业规范，理解工程师的职业及社会责任，有意愿并有能力服务社会，坚持公众利益优先；（综合素质）
2. 具备扎实的工程数理基本知识、自动化专业知识、行业技术标准等多学科知识和实践技能，熟悉自动化行业国内外发展现状和趋势，能适应自动化技术的发展以及职业发展的变化；（专业知识）
3.能在企业与社会环境下，综合运用工程数理基本知识及自动化专业知识，借助现代工具从事本领域控制系统设计、产品开发和生产，具有解决不确定环境下复杂工程项目的能力，并能在工程实践中综合考虑法律、经济、社会、健康、安全、环境和可持续发展等制约因素；（工程能力）
4. 能够跟踪和掌握自动化工程及相关领域的前沿技术，具有系统思维、多学科知识交叉融合和工程创新能力，具备持续学习能力、自我发展能力和一定的国际视野，在专业相关领域里成为业务骨干或者继续深造。（职业发展）
培养要求：本专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：
1. 掌握数学、自然科学、工程基础和自动化专业知识，能够运用其理论和方法解决自动化工程生产一线、自动化控制系统设计等复杂工程问题。
2. 能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，并结合文献研究等方法对自动化工程领域的复杂工程问题进行系统的方案分析、可行性研究，提出初步设计方案。
3. 能够应用自动化工程的基本原理和方法，设计针对自动化领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的自动控制系统、控制单元（部件），并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4. 能够基于科学原理并采用科学方法对自动化控制系统开发或集成中的复杂工程问题进行研究，包括提出解决方案、设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
5. 在解决自动化控制系统开发或集成的复杂工程问题过程中，能够选择与使用恰当的现代仪器仪表、系统仿真与设计软件等技术工具，包括对复杂工程问题解决效果的预测与模拟，并能够理解其局限性。
6. 能够基于自动化相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和自动化控制系统复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
7. 能够理解和评价针对自动化领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8. 具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在自动控制系统工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
9. 能够正确处理个人和团队的关系，能在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10. 能够就自动化领域复杂工程问题与业界同行及公众进行有效沟通和交流，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11. 理解并掌握工程方面工程管理原理与经济决策的基本知识和基本方法，并能够将其用于多学科环境下自动化控制系统开发或集成的工程实践中。
12. 具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应专业和社会发展的能力。
主干课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、程序设计语言、自动控制原理、电力电子技术、电机驱动与运动控制、检测与自动化仪表、单片机原理及应用、计算机控制技术、现场总线技术、运动控制系统、过程控制系统、嵌入式系统、电气控制与PLC等。
主要专业实践：金工实习、电子线路CAD实习、微处理器应用课程实习、EDA实习、自动化设备电气安装与调试、运动控制系统项目训练、电气控制与PLC项目训练、先进控制技术项目训练、电力电子技术项目训练、现场总线技术课程设计、企业实习、毕业设计、课外科技创新与竞赛等。
就业方向：本专业毕业生可在科研院所和企业从事控制系统设计与开发、技术集成与创新、运行维护及经营管理等工作。可在国内外高等院校、科研院所继续深造，攻读研究生。
国际经济与贸易培养目标：培养本专业学生具备良好的思想品质，能够自觉遵守职业道德和法律法规，掌握马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法规和业务流程，能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律，能够熟练使用一门国际通用的外国语言，能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作，具有广泛的知识面，对人文社会科学有广泛的涉猎，具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精神，能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作，成为适应经济全球化、信息化、现代化建设需要的，具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基本知识，接受国际经济与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练，具备优良的素质结构、能力结构和知识结构等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际经济与贸易专业实务操作能力和分析方法；
2．能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析研究；
3．熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规；
4．熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求；
5．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、熟练运用外语进行跨文化交流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；
6．具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；
7．具有综合不同学科知识解决实际问题的能力、独立思考的能力和创新思维的能力。
主干学科：理论经济学、应用经济学、管理学。
核心课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、财政学。
主要实践性教学环节：社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。
主要专业实验：国际商务实践模拟、证券交易实务模拟、国际商务谈判模拟、统计分析软件应用。
修业年限：四年。
授予学位：经济学学士。
社会工作培养目标：本专业着力培养和造就综合素质高、实践能力强，具备人文关怀精神和社会工作专业价值观，掌握社会工作专业领域基础理论、社会工作的各种技能和方法，可在各级政府的民政、劳动与社会保障、卫生、教育等部门，工会、青年、妇女等群团组织，以及社会服务和公益机构，从事社会组织行政管理、社会政策研究、社区发展与管理、社会工作服务、人力资源管理、社会项目策划与评估等工作的复合型应用人才。
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