鞍山师范学院开设专业有社会工作、思想政治教育(师范)、教育技术学、小学教育(师范)、学前教育(师范)、运动康复。
| 类别 | 专业名称 |
|---|---|
| 社会学类(本) | 社会工作 |
| 马克思主义理论类(本) | 思想政治教育(师范) |
| 教育学类(本) | 教育技术学小学教育(师范)学前教育(师范) |
| 体育学类(本) | 运动康复社会体育指导与管理体育教育(师范)休闲体育 |
| 中国语言文学类(本) | 汉语国际教育汉语言文学(师范) |
| 外国语言文学类(本) | 日语英语西班牙语 |
| 新闻传播学类(本) | 网络与新媒体新闻学 |
| 历史学类(本) | 历史学(师范) |
| 数学类(本) | 数学与应用数学(师范) |
| 物理学类(本) | 物理学(师范) |
| 化学类(本) | 应用化学化学(师范) |
| 生物科学类(本) | 生物科学(师范) |
| 心理学类(本) | 应用心理学 |
| 统计学类(本) | 应用统计学 |
| 电子信息类(本) | 电子科学与技术电子信息科学与技术 |
| 计算机类(本) | 计算机科学与技术数据科学与大数据技术 |
| 食品科学与工程类(本) | 食品科学与工程食品营养与检验教育(师范) |
| 管理科学与工程类(本) | 信息管理与信息系统大数据管理与应用 |
| 工商管理类(本) | 市场营销会计学 |
| 公共管理类(本) | 行政管理 |
| 图书情报与档案管理类(本) | 图书馆学 |
| 旅游管理类(本) | 酒店管理旅游管理 |
| 音乐与舞蹈学类(本) | 音乐表演音乐学(师范) |
| 美术学类(本) | 摄影美术学(师范)书法学(师范)书法学 |
| 设计学类(本) | 视觉传达设计环境设计产品设计 |
| 机械设计制造类(专) | 机械制造及自动化 |
| 自动化类(专) | 智能控制技术 |
| 电子信息类(专) | 应用电子技术移动互联应用技术 |
| 计算机类(专) | 计算机应用技术数字媒体技术 |
| 健康管理与促进类(专) | 健康管理 |
| 金融类(专) | 保险实务 |
| 财务会计类(专) | 大数据与会计 |
| 工商管理类(专) | 市场营销 |
| 电子商务类(专) | 电子商务 |
| 旅游类(专) | 旅游管理 |
| 艺术设计类(专) | 艺术设计人物形象设计服装与服饰设计数字媒体艺术设计广告艺术设计 |
| 教育类(专) | 美术教育学前教育(师范) |
| 语言类(专) | 应用英语应用日语应用英语(少儿英语方向)应用英语(酒店英语方向)应用韩语(商务韩语方向)应用韩语(酒店韩语方向) |
| 公共服务类(专) | 智慧健康养老服务与管理 |
| 排名 | 专业名称 |
|---|---|
| 1 | 信息与计算科学 |
| 2 | 食品科学与工程 |
| 3 | 电子科学与技术 |
| 4 | 会计学 |
| 5 | 美术学 |
| 6 | 图书馆学 |
| 7 | 汉语言文学 |
| 8 | 计算机科学与技术 |
| 9 | 历史学 |
| 10 | 音乐学 |
专业历史及现状：社会工作专业创办于2008年，已累计招收7届社会工作专业学生。
专业人才培养目标：面向城乡基层民政、社会保障和卫生部门，工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务、公益团体等机构，培养具有社会工作基本理论和方法，掌握熟练社会调查研究技能和社会工作专业能力，从事社会保障、社会政策、社会管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等应用型专业人才。
师资队伍：目前，社会工作专业教师5人，教授1人，副教授1人；讲师职称2人，初级职称1人；博士毕业1人，在读博士1人，硕士4人，聘请国内外高校10余名客座教授及30余名社会工作实践基地指导教师，形成社会工作理论教师与实务工作者、专职与兼职相结合社会工作专业师资队伍。其中，社会工作专业带头人赵廷彦教授，毕业于吉林大学，获社会学专业法学博士学位，2013年评为鞍山市首届哲学社会科学—社会学学科带头人，辽宁大学、吉林农业大学和沈阳化工大学社会工作专业学位硕士研究生导师，主持完成校、市、省级科研课题20余项，出版著作、教材7部，发表论文30余篇，以教学团队与学术团队形式培养和提升青年教师教学与科研水平。
专业优势：一是建成了社会工作专业实验室。总投资35万元，100平方米的个案实验室、小组实验室和调查研究室已经投入教学使用；二是丰富了社会工作专业图书资料。学校和学院投资充实了160余种中外文社会工作专业资料；三是建成了一批稳定的社会工作专业实践教育基地。与共青团鞍山市委、鞍山市青少年教育办公室、鞍山市民政局、鞍山市铁东区人民法院和人民检察院等单位共建一批社会工作专业实践教学基地；四是创建了学科团队。组建“社会学”校级学科团队。
专业特色：一是实施理论教育体系人才分层培养。构建了通识教育和专业教育相结合理论课教学体系。二是实施实践教育体系人才全程培养。构建全程专业实践教学体系，开展社会工作专业实验室实训，完善实践环节；三是突出人才实践能力、创新能力与服务社会能力培养。
思想政治教育(师范)培养目标：本专业培养具备良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质，既能在学校和科研机构从事本专业的教学、研究工作，又能在党政机关和企事业单位从事以本专业为基础的宣传、组织、管理、思想政治工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、思想政治教育的基本理论和基本知识，接受思想政治教育的专业技能与方法的基本训练，掌握从事思想政治工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及思想政治教育的基本理论、基本知识；
2．掌握马克思主义基本理论学科和思想政治教育专业的基本研究方法；
3．具有从事思想政治教育领域的教学、研究、管理工作的基本能力；
4．熟悉中国共产党的纲领、路线、方针和政策；
5．了解思想政治教育学科专业的理论前沿和发展动态；
6．具有从事本专业所需的社会科学、自然科学知识以及外语和计算机操作等基本知识。
主干学科：马克思主义理论、政治学、教育学。
核心课程：思想政治教育学原理与方法、科学社会主义、政治经济学、马克思主义哲学、中国哲学史、西方哲学史、心理学、伦理学、教育学、中国共产党思想政治教育史等。
主要实践性教学环节：社会实践、社会调查、专业实习、毕业论文等。
修业年限：四年。
授予学位：法学学士。
教育技术学培养目标：本专业培养具有一定教育技术基本理论和实践技能，熟悉国家有关教育信息化和教育技术领域的方针、政策和法规，具备扎实的教学实践能力和较强的综合应用能力，能够在中小学教育机构，企事业单位，从事信息技术课程教学、教学系统设计、数字媒体设计与开发、网络开发与维护等工作的复合应用型人才。
主要课程：主要开设了教育技术学导论、高等数学、摄影技术、数据库原理及应用、教育传播学、C++面向对象程序设计、教学系统设计、计算机网络基础、信息技术与课程整合、计算机辅助教育、电视教材编导与制作、多媒体技术、网络教育应用、教育技术学研究方法、平面图像处理、二维动画制作、数字视频与非线性编辑技术、动态网站开发、机器人技术基础等课程，课程内容与实际应用结合，注重加强实践环节。
就业方向：现代教育媒体和教学系统设计、开发、运用和系统管理的专业人才，或在信息技术领域、宣传教育部门、各种新闻单位从事计算机软件开发、电视节目制作及摄、录、编等相关工作的工作专业人才。
学制与授予学位：本专业学制四年，授予理学学士学位。
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