2023年佳木斯职业学院单招语文模拟试题


2023年佳木斯职业学院单招语文模拟试题

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2023年佳木斯职业学院单招语文模拟试题


2023年佳木斯职业学院单招语文模拟试题

第1题:

下列词语中,没有错别字的一组是( )

2023年佳木斯职业学院单招语文模拟试题

A、

干干净净抚养殷勤好象候车

B、

清清爽爽敷衍款待惦念嘱咐

D、

爱屋及屋挣扎筹划安详揉合

参考答案:B。试题解析:

选B。

A项:好像 ;C项:高粱 欢度;D项:爱屋及乌 糅合

第2题:

下列对《林黛玉进贾府》一文的解说和判断,有误的一项是( )

A、

选自《红楼梦》(原名《石头记》),是一部具有高度思想性和艺术性的伟大的现实主义作品,其作者为清朝作家曹雪芹。

B、

课文《林黛玉进贾府》介绍人物笔法多变,疏密相间,有详有略,虚实结合。如详写贾母、凤姐、宝玉、王夫人;虚写贾赦、贾政等等。

C、

《林黛玉进贾府》通过林黛玉所见所闻,介绍了贾府一大批主要人物,初步描绘了人物活动的典型环境。

D、

《红楼梦》全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心,揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。

参考答案:B。试题解析:

选B:文中着力描写了凤姐、黛玉、宝玉等人物的外貌、语言、心理、行动等,当属详写,而对王夫人没有作详细描写。

第3题:

下列对诗的理解不恰当的一项是( )

凉州词 王之涣

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

A、

诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。

B、

“杨柳”是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树。

C、

诗歌用“何须”二字,由边地图景描绘转入情感抒发。

D、

全诗描写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。

参考答案:D。试题解析:

选D。此诗虽描写戌边者不得还乡的怨情,但写得悲壮苍凉,即使写悲切的怨情,也是悲中有壮,悲凉而慷慨。

第4题:

以下断句,正确的一项是( )

A、

宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/

B、

宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼奏/贬蕲州安置/

C、

宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安置/

D、

宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝亳之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/

参考答案:A。试题解析:

文言文断句一是看句意,一是分析动词和附近名词的关系。从句意上看, 这句话的意思是:宣和末期,高丽入宋朝进贡,使者所过的地方,调发民夫修整船只,引起骚动且用度颇多,孙傅说:“滥用民力妨碍农事,而且对于中原之国来说又没有丝毫的好处。”宰相认为他的言论与苏轼相同,上奏降贬孙傅把他安置在蕲州。从动词和名词的关系来看,动词“贡、过、谓”的发出者分别是“高丽、使者、宰相”,所以以上动词应该紧跟着发出动作的主语,中间不可断开,故可以排除C、D。而选项A、B的不同只在于动词“奏”的主语是谁,很明显,“奏”不是孙傅自己发出的,也不是突然冒出的苏轼发出的,而是宰相发出的动作,故“奏”不应紧跟名词“苏轼”,所以排除B,正确答案是A

第5题:

下列句子中标点使用有误的一项是(  )

A、

我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终站。

B、

小屋迷于雾失楼台的情景中,它不再是清晰的小屋,而是烟雾之中,星点之下,月影之侧的空中楼阁!

C、

小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树!

D、

和“领土”相对的是“领空”,论“领空”却又是无限的,足以举目千里,足以俯仰天地,左顾有山外青山,右盼有绿野阡陌。

参考答案:B。试题解析:

B项“而是烟雾之中,星点之下,月影之侧的空中楼阁!”此句为并列关系,应使用顿号,应为“而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁!”

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