在校考方面，因政策所驱，艺术生在校考期间，不允许跨区域考试，必须要集中时间和地点，这样一来，校考这一环节被推向风头浪尖。
在校考大变动趋势下，除艺术生考试范围广之外，考试的形式、内容也千变万化。而与此同时，文化课考试也发生了很大变化。
五大改革
继续扩大省级统考范围：到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖。
严控校考范围和规模：在校考范围方面，从2024年起不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。在校考规模方面：鼓励高校采取线上考试或使用省级统考成绩进行初选等方式，严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生计划的6-8倍。
推进分类考试、分类录取：主要体现在2024年起艺术类专业将分为三类进行录取，分别是：
一、不需要参加专业考试的艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取；
二、使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，根据高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取；
三、少数组织校考的艺术类专业，学校依据考生校考成绩择优录取。文化课成绩进一步提高。2022年所有本科批次文化成绩要求不低于75%，相比2021年提升了5%。
从2024年起高校高水平艺术团不再从高校招生环节进行选拔，改由相关高校从在校生中遴选培养。
因此，艺考生文化课在艺考升学中所占的比例越来越高，艺考生和普高生想上好大学一样不易，只不过在不同的赛道，努力才能考好大学艺考文化课问题Q＆A
艺考也是高考的一种，不过它对文化课的要求比普通的高考生要低很多，比起普通考生，似乎更容易实现自己的大学梦想了。但是看起来简单，其实这比普通高考生要难很多，特长和文化两手抓，很容易导致一些复习的问题，从而影响最终的成绩。
老师，我学习艺术就是因为艺考文化分要求不高！
艺考生，本来文化课就很薄弱。据数据显示很多艺考生都是专业成绩很优秀，却在文化课考试中败北，与艺术院校失之交臂，不免让人扼腕叹息!2022年所有本科批次文化成绩要求不低于75%，相比2021年提升了5%，所以专业和文化兼顾才能去到理想的大学！
老师，文化课的学习会占用很多专业课的时间，专业学习已经很累，文化课放后面复习就行了！
学习没有先后之分，艺考生需要专业与文化双过线才会被录取，因此要争分夺秒，时间是挤出来的！正确的时间干正确的事情，这点不否认，但在前期专业压力不大的情况下，至少要抽出一些时间复习文化课。如果长时间地不接触文化课，大脑当中已经没有文化课的概念了，进了文化课班听课，如听天书，如坠五云之里！千万别拿压力大当借口，在这段时间里，如果不制定周密科学的复习计划，就很难完成繁重的文化课学习任务。
老师，专业课可以突击，文化课为什么不可以突击呢？
艺术生基础知识体系不完整，一段时间没有学文化课，前面没有打好基础，文化课“积贫积弱”;时间相当紧，任务重各科高中各阶段的教材累加起来有30来本，每本教材翻一遍都来不及。专业考试结束时，离文化高考仅仅只有几个月，很难在短时间内进行“文化突围”，对于时间不够，主动性也不够的艺术生，怎么学啊……文化课学习越学越不懂，越学越着急，越学越没有信心，势必造成“专业课合格，文化课落榜”的结局。
老师集训过后，怎么复习文化课？
首先是专业知识不能落，每天抽出一定的时间，巩固专业基础，即使练习时间不多，但日积月累才能有所进步。
其次重点是文化基础要跟上，这段时间的文化课学习主要是以基础知识的学习为主，由于考生本身的底子就薄，夯实文化课基础尤为重要。
接着是学习状态的调整艺考生首先要克服焦虑的心理状态，集训时可能担心文化课，在学校时又或许担心专业课，这样的状态最为危险。哪个阶段该重点做什么，心理一定要有谱，跟着规划一步一步来，才不至于让心态自乱了阵脚。
保持与文化课老师的沟通，寻找学习方法，学习有了状态，接下来就是方法。如果没有合理的计划安排，那么就如同无头苍蝇，到处乱飞。学生要利用在校期间反思和整理，找到适合自己的学习方法。
老师，集训期间，不知道如何学习，蒙圈状态怎么办？
1、多和文化老师沟通，及时变换学习方法。学习者要尽早探索适应该阶段，适应自己的学习方法。另外，学习者的学习方法在使用过程中会逐渐暴露出缺点，学生要不断改进学习方法，克服原有缺点。
2、提高学习能力。同学们必须提高自己的学习能力，用脑琢磨规律。
3、增强克服困难的意志力。这时就需要学习者坚持一下，保持强劲的动力系统。
4、丰富知识。艺术考生在基础知识的学习上“欠债太多”，因而克服“高原现象”的一个重要方法是丰富自己的各种知识，打下坚固的知识基础。
老师，回原学校备考还是在专业的文化课培训机构？
这个要根据自己的情况来进行规划
第一种：原学校没有开设针对艺考生文化课专项学习班级。
如果原学校没有专门针对艺考学生的文化班，学生可以参加学习，很多同学会因为进度与难度的问题而忧虑。但如果是编排到原有文化班学习就需要慎重考虑，学习的进度和难度不一样，个人学习起来也比较困难。
第二种：考生文化课基础较好，能跟上学校的教学进度。如果考生文化课成绩不错，平时跟着老师上课不费劲，基本上能与老师同步，建议回学校继续努力。因为各科老师对你都很了解，只要师生共同努力，考上大学还是没有什么问题的。
第三种：考生文化课基础较弱，理解较困难。
如果考生文化课不是很好，这样的考生最好找专门的文化课补习机构。因为文化课补习机构里面大都是这个水平的考生，老师教学有针对性，考生跟得上节奏，只要努力，就比较容易有所进步。
总而言之，艺考生在选择时，一定要针对于自己的情况有着清晰的了解，无论是回学校或者另外找文化课补习机构，都是需要自己付出努力的！
文化艺考双过线
作为艺术生必须要做到文化课和专业课双赢，才能被心中理想大学录取，在这期间需要付出很大的努力。然而，有一大部分的同学多是被文化课这个绊脚石给绊了一脚，那么在艺考生应该如何兼顾文化呢？
专业考试期间
保证每天至少一小时学文化课
长期以来，大部分艺考生在专业集训、考试期间一心扑在专业课上，对文化课学之甚少。当专业考试结束之后，即使以往文化课成绩达到450分以上的艺考生，再回到学校考试，能超过300分都很困难。不少学生都表示，以前很熟悉的题都不会做了。
文化课的学习是一个循序渐进的过程，尤其是平时需要强化记忆或靠大量做题来巩固的科目更不能出现复习“真空期”。
专业考试结束后的6个月看似半年，其实平均到每科，也只剩下一个月的学习时间。一个月要复习一个科目三年的知识，时间相当紧迫。工夫要放在平时，即使是在专业考试期间，也要每天留出文化课的复习时间，哪怕是每天一个小时。
文化课不能轻视，切忌盲目自信
艺术生对待文化课复习普遍存在两大误区：一是认为至少能拿到两个以上的专业合格证，专业考得不错，文化课稍努力一下，就可以考上本科;二是认为文化基础差底子薄，短时间内很难补上去。
前者的轻视思想千万要不得。艺术生的专业学习需要花费大量的时间，难免造成文化课底子薄弱的现象，所以要有针对性地进行补习辅导。艺术生落榜大多是因为文化课没过关，所以艺术生对于文化课，切勿因盲目自信而留下遗憾。
艺考生在这段时间要克服焦虑心理，为自己制定学习目标、建立自信心，备考文化课时也不必刻意降低难度。同时，建议艺考生要多和成绩优异的同学交流学习经验。
艺考生备考文化课，不能照搬同一模式
从历年招生考试情况来看，虽然大部分艺术生文化课成绩普遍偏低，但其中也不乏高分学生。他们的知识掌握程度不同，分数差距大，升学目标也相差甚远。因此，在文化课复习的时候，也不能照搬同一模式。最后阶段的复习，应因人而异，不能一味求同。需要减法聚焦，拥有自己文化课的专属讲义，专属的文化课管理老师，针对性强，监督性强，冲击自己非常有把握的得分点。在不同的学习阶段，都要找到文化课的感觉，打好文化课的基础，实现艺考文化课的突围。
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