每一个人的成长过程离不开教育，很多考研er对于走上讲台，当一名老师也有强烈的向往，这篇教育学的专业分类及就业分析，分享给你。
教育学原理
主要方向：教育基本理论与哲学、家庭教育、社会教育、教育政策与法学、德育原理。
就业前景：高等师范院校师资、高等院校辅导员、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、杂志社编辑、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
课程与教学论
主要方向：课程与教学论原理、现代教育技术研究、数学教育研究、语文教育研究、外语教育研究、化学教育研究、体育教育研究、计算机教育研究等。
就业前景：中小学教育科研人员、中小学教师、杂志社编辑、公务员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者等。
教育史
主要方向：中国教育史、外国教育史、中外教育史交流与比较史。
就业前景：高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、杂志社编辑等。
比较教育学
主要方向：教育管理与制度 、教育与国家发展 、比较教育学的理论与方法等。
就业前景：高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、杂志社编辑等。
学前教育学
主要方向：学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等)。
就业前景：主要到托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究的工作。
高等教育学
主要方向：高等教育管理、高等教育基本理论、高等教育社会学。
就业前景：高等师范院校师资、高等院校辅导员、教育科学研究单位研究人员、杂志社编辑、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
成人教育学
主要方向：成人教育管理、成人教育原理、比较成人教育。
就业前景：高等院校的辅导员、公务员、成人教育培训类人员等。
职业技术教育学
主要方向：不设方向
就业前景：职业技术院校的教师以及管理人员、高等院校的辅导员、公务员等。
特殊教育学
主要方向：聋教育、盲教育、智力落后教育、天才儿童教育、学习障碍教育、儿童健康教育。
就业前景：特殊教育机构的研究人员、手语教育人员、特殊教育辅导机构的辅导人员等。
学校咨询
主要方向：不设方向
就业前景：学校咨询人员、学校心理辅导人员、高考学校相关辅导人员等。
教师教育
主要方向：教师专业发展与政策研究、教师教育的理论与历史研究、教师教育的理论与教学研究。
就业前景：教师培训的主要人员、教师就职后或就职前的专业培训等。
传媒教育
主要方向：不设方向
就业前景：学校宣传人员、教育技术辅导人员等。
教育经济与管理
主要方向：知识与人力资源管理、学校行政管理、教育政策研究。
就业前景：高等院校辅导员、中小学管理人员、教育科学研究单位研究人员、杂志社编辑、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
教育技术学
主要方向：教育技术学基本理论、网络技术与管理、信息化教学技术以及电视编导与制作。
就业前景：教育技术的相关研究人员、高等院校教育技术方面的教师、教学软件相关研发人员、中小学的计算机教师、文员、记者、编辑等。
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