随着艺考改革的深入，加上受新冠疫情的影响，近两年的艺考生倍受折磨，纷纷感慨艺考不易。
在艺考改革继续深化的大背景下，未来的艺考又有着怎样的变化趋势，艺考生们又该怎样备考呢？艺考界深入分析发现，尽管艺考≠易考，但2022年艺考相对往年来说，或许是最容易的一年。
突现转折：艺考报考人数减少
艺考异常火爆，这是很多人的印象，但刚开始的艺考并非如此。
我国艺考自1952年开始，1965年被废除，直到1977年恢复后，艺考人数一直维持在很低水平。
随着上世纪末高考扩招的实施，艺考热逐渐兴起，一路走高。统计数据显示，2002年参加全国高考报考人数为510万，而当年的艺考生报考人数仅3.2万人，占高考总人数的0.6%；到2013年时，全国高考报考人数为912万，而艺考生报考人数达到了100万，占高考总人数的10.96%。一直到2020年，全国艺考生占比维持在10%左右的较高水平。2020年，全国高考报考人数为1071万，而艺考生报考人数达到了117万，占高考总人数的10.92%。
值得注意的是，随着艺考热的持续走高，艺考乱象纷呈，社会各界纷纷呼吁给艺考降温。
在此背景下，艺考改革得以进一步提速，教育部于2018年12月29日颁布了《教育部办公厅关于做好2019年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》，艺考的门槛迅速提高。
尽管如此，受多年积累下来的艺考热惯性的影响，教育部相关政策颁布后，2019年、2020年艺考热度并未有所降低。
但到了2021年，艺考热出现了之前从未有过的降温迹象。尽管到目前为止，各地官方并未公布完整的艺考报考人数相关数据，但艺考界搜集到已公布的零星数据显示，2021年艺考人数有较为明显的减少。
以艺考人数中占绝大多数的美术艺考生为例，全国31个省份中有包括高考大省河南省在内的近半省份的美术艺考生人数有所减少。其中，黑龙江省的美术艺考生报考人数从2020年的10800人减少到2021年的8100人，降幅达25%；山西则减少了5000人，降幅达21.83%。
艺考生报考人数的减少原因，主要在于艺考要求的提高，加上新冠疫情下艺考校考考点的大幅减少，使得人们对待艺考越来越理性，而不再是盲目地跟风报考。
02
省级艺术统考进一步强化
2018年底教育部《2019年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》的颁布，拉开了省级艺术统考加强的序幕。
在该《要求》中，教育部明确指出，各省级招生考试机构应为本行政区域内考生组织美术学类和设计学类省级统考，积极创造条件增设音乐类、舞蹈类、戏剧影视文学类及表演专业、播音与主持艺术专业、书法学专业省级统考。
美术学类和设计学类，除经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校（含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校）外，2020年起使用省级统考成绩，不再组织校考。
2020年初，新冠疫情下的艺考再次强化了省级统考。为保障考生的安全与健康，尽可能地减少人员的流动，2020年3月12日，教育部召开2020年艺术类专业招生考试工作会议，明确提出，各院校尽量不要校考的同时，对必须做专业测试的，可通过网络等方式提交作品，必须现场考试的，安排在高考后进行。
正是在这样的背景下，原本确定校考的院校和专业纷纷取消，以统考成绩初选或直接认可统考成绩。《人民日报》《中国教育报》等纷纷发声，进一步强化统考并非只是因为疫情下的应急之举，更是艺考改革的必然趋势。也就是说，新冠疫情成了强化省级艺术统考的催化剂。
《中国教育报》指出，艺术类专业招生要善于利用省统考进行初选，并且通过一系列改革，进一步发挥省统考作用。
从这一趋势来看，在强化省级统考的艺考改革目标之下，省级统考应成为每个艺考生的第一选择。
艺考文化成绩将全面提高
近些年艺术高考的文化成绩要求逐年提高，但艺考生文化要求仍然低于普通文化生30%左右，艺考仍将成为大部分学生冲刺本科院校的选择。
2018年底，教育部《关于做好2019年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》规定：省级招生考试机构应因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线。确需过渡的省份，应在3年内调整到位。
也就是说，全国31个省份最迟在2021年全部落实提高艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线的要求。
提高艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线的具体要求为：
在未合并普通本科第二、三批次的省份，原则上不得低于本科第二批次录取控制分数线的70%；在合并原普通本科第二、三批次的省份，原则上不得低于合并后第二批次录取控制分数线的75%；在仅保留一个普通本科批次的省份，原则上不得低于合并后本科批次录取控制分数线的75%；舞蹈学类、表演专业可适当降低要求；艺术学理论类、戏剧与影视学类（不含表演）等有关本科专业高考文化课录取控制分数线，不得低于普通类专业所在批次控制分数线，设计学类专业参照执行。艺术类高职（专科）专业录取控制分数线不得低于本省（区、市）普通高职（专科）录取控制分数线的70%。录取期间，各省（区、市）和高校不得为了完成招生计划而降低初次划定的最低录取控制分数线。
政策颁布以来，自2019年开始，众多院校已按要求提高了文化。
从艺考改革的趋势来看，艺术类专业的录取控制分数线将与普通本科线的差距会越来越小，甚至会一样。
比如山东省就明确提出，文学编导类、播音主持类、摄影类专业2020年文化课录取控制分数线提高到普通本科线的85%，2021年提高到普通本科线。
特别是在2020年新冠疫情下，按调整后的方案，提高文化成绩的要求被加速。
比如，北京电影学院：
戏剧影视文学剧作、创意策划、动漫策划三个专业，从报名考生中录取，要求文化课达到本省文、理本一线95%后，按文化成绩和本一线比值从高到低录取；声音学院的艺术与科技专业、视听传媒学院的影视技术专业更是按100%，按文化成绩和本一线比值从高到低录取；电影学（电影评论），从报名考生中录取，要求文化课达到本省本一线90%，按文化成绩和本一线比值从高到低录取。
中央戏剧学院同样如此：
戏剧影视导演专业（戏剧师资、影视编导、影视制片方向）录取分数线由本科一批录取控制分数线的80%调整至85%；戏剧影视文学专业（戏剧创作、电视剧创作方向）录取分数线由本科一批录取控制分数线的85%调整至95%；戏剧学专业（戏剧史论与批评方向）录取分数线由本科一批录取控制分数线的80%调整至95%。
也就是说，对所有艺考生而言，随着艺考改革的不断完善和对艺考文化成绩要求的提高，2022全国各省份各院校全面提高艺考文化成绩录取提档线，已成必然。
04
部分艺术专业改为普通类招生
受新冠疫情的影响，2020年各院校调整校考方案后，不少院校的众多专业取消校考，直接按高考文化成绩录取，有的专业甚至直接按普通类招生。比如：
广西艺术学院的美术学、艺术设计学、艺术史论、艺术管理、戏剧影视文学等五个专业取消校考，从艺术类提前批次调整到普通本科第二批次招生，考生不需要参加专业校考，直接按高考文化成绩录取；广播电视编导（含中英校际交流项目）、影视摄影与制作两个专业取消校考，在没有统考（联考）覆盖的省份，调整到普通本科第二批次招生，考生不需要参加专业校考，直接按高考文化成绩录取。吉林艺术学院广播电视编导（影视、演艺策划、戏曲编导）和戏剧影视文学专业：不组织专业校考，按文化课成绩择优录取（如考生所在省份组织相应类别统考或联考，须取得合格证）。中国戏曲学院更是将戏剧影视文学、艺术管理专业纳入普通本科一批或合并批次的普通本科批招生等等。
在2018年底的艺考新政中，教育部提出：“鼓励高校艺术学理论类、戏剧影视文学等专业不组织专业考试，各省级招生考试机构安排在普通类专业相应批次录取并执行相应批次录取规则。”
我们有理由相信，由于艺考改革的要求，加上新冠疫情的反复，在2022年会有更多艺术专业将继续取消校考，直接按高考文化成绩录取，甚至直接按普通类而不是艺术类进行招生。
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