江苏卫生健康职业学院开设专业有智能医疗装备技术、临床医学、护理、助产、药学、针灸推拿。
| 类别 | 专业名称 |
|---|---|
| 药品与医疗器械类(专) | 智能医疗装备技术 |
| 临床医学类(专) | 临床医学 |
| 护理类(专) | 护理助产 |
| 药学类(专) | 药学 |
| 中医药类(专) | 针灸推拿中药学中医康复技术中医学 |
| 医学技术类(专) | 医学影像技术放射治疗技术医学检验技术医学美容技术 |
| 康复治疗类(专) | 康复治疗技术 |
| 公共卫生与卫生管理类(专) | 卫生信息管理预防医学 |
| 健康管理与促进类(专) | 健康管理医学营养老年保健与管理 |
| 排名 | 专业名称 |
|---|---|
| 1 | 医学美容技术 |
| 2 | 药物制剂技术 |
| 3 | 护理 |
| 4 | 医学影像技术 |
| 5 | 卫生信息管理 |
| 6 | 卫生管理类 |
培养目标： 培养适应我国医疗卫生市场需求，具有良好综合素养，了解医学基础知识，掌握工科基础理论及技术，具备医学与工程技术相结合的综合能力，能在医院、医疗设备企业从事医疗设备技术管理、安装调试、维护保养、质量控制、市场营销等工作的高素质技术技能型医工结合专门人才。
主要课程： 高等数学、医用物理、人体解剖生理学、临床医学概论、电路应用与实践、模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术应用与实践、医疗仪器概论、医疗器械专业英语、医用器材采购与产品营销、医学影像设备应用与维护、医学检验仪器应用与维护、医用治疗设备应用与维护、医用电子仪器分析与维护、医院及医疗设备企业实习、毕业设计等。
就业去向：大型医院的设备科或医学工程科等部门负责医疗设备规划购置、验收、安装调试、维护保养、技术管理等工作；中外医疗器械生产经营企业从事生产制造、文秘、市场营销、售后服务、维护检测、质量控制等工作；医疗器械监督管理部门的相关工作。
临床医学培养目标：培养德智体美全面发展，具有良好的职业道德，具备临床医学专业（全科医学方向）所必需的基本理论、基本知识、基本技能，具有对临床常见病、多发病进行诊断、治疗以及预防保健、健康教育等综合能力，服务于基层、农村医疗卫生事业，从事医疗、预防和保健等工作的高素质技能型专门人才。
主要课程：人体解剖与组织胚胎学、人体生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、病原生物与免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学基础、传染病学、全科医学概论、急诊医学、社区保健、实用护理技术、临床实用技术综合实训等。
就业去向：各级医院、社区卫生服务中心、卫生保健机构从事医疗和保健工作。
特别说明：临床医学专业另有农村医学生订单定向培养项目，报考定向医学生免费培养项目的考生应为户口在本县（市、区）的应届高中毕业生，三年的学费、住宿费由省财政支付，入学报到前签约“定向就业协议书”，报到后签约“定向培养协议书”。具体涉及的有关地区请详见招生计划表。
护理培养目标：以现代护理观为指导，强化以人为中心的整体护理理念，培养具有良好的职业道德，掌握护理专业必需的基本理论知识和专业技能，能在医疗卫生机构从事临床护理、社区护理和健康保健的高素质技术技能型护理专门人才。
主要课程：人体结构学、生理学、生物化学、病原生物与免疫学基础、病理学及病理生理学、护理药理学、护理心理学、健康评估、护理学导论、护患沟通、护理伦理与法律、基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理、精神科护理、传染科护理、社区护理、中医护理、老年护理、预防医学、临床营养学等。
就业去向：各级医院、社区卫生服务中心、卫生保健机构从事临床护理、护理管理、社区护理和健康保健工作。
特别说明：护理专业与南京医科大学开展“3+2”高职本科分段培养；还与澳大利亚昆士兰科技大学、美国兰道尔夫-麦肯学院、美国卫理公会大学开展海外本科直通车的合作项目。
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