浙江传媒学院开设专业有经济学、汉语国际教育、汉语言文学、秘书学、英语、传播学，其中国家特色专业有播音与主持艺术、广播电视编导。
| 类别 | 专业名称 |
|---|---|
| 经济学类(本) | 经济学 |
| 中国语言文学类(本) | 汉语国际教育汉语言文学秘书学 |
| 外国语言文学类(本) | 英语 |
| 新闻传播学类(本) | 传播学广告学编辑出版学新闻学广播电视学网络与新媒体 |
| 电子信息类(本) | 电子科学与技术电子信息工程广播电视工程通信工程 |
| 计算机类(本) | 网络工程数字媒体技术软件工程 |
| 工商管理类(本) | 文化产业管理 |
| 旅游管理类(本) | 会展经济与管理 |
| 音乐与舞蹈学类(本) | 音乐表演舞蹈编导（音乐剧）舞蹈编导 |
| 戏剧与影视学类(本) | 播音与主持艺术播音与主持艺术（影视配音）播音与主持艺术（礼仪文化）影视摄影与制作（电视节目制作）影视摄影与制作（电视摄像）播音与主持艺术（影视配音、礼仪文化）影视摄影与制作（电视节目制作、电视摄像）播音与主持艺术（双语播音）影视摄影与制作（电影摄影与制作）戏剧影视导演广播电视编导（媒体创意）广播电视编导录音艺术戏剧影视美术设计戏剧影视文学表演动画动画（漫插画） |
| 美术学类(本) | 摄影 |
| 设计学类(本) | 艺术与科技视觉传达设计产品设计数字媒体艺术服装与服饰设计 |
| 排名 | 专业名称 |
|---|---|
| 1 | 电子信息工程技术 |
| 2 | 新闻与传播 |
| 3 | 新闻采编与制作 |
| 4 | 电视节目制作 |
门类：中国语言文学类
专业名称：汉语言文学
业务培养目标：本专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论；
2．掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识；
3．具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力；
4．了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规；
5．了解本学科的前沿成就和发展前景；
6．能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科：中国语言文学
主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等。
主要实践性教学环节：包括教学实习、论文写作等，-般安排8周左右。
修业年限：四年
授予学位：文学学士
英语 学科：文学
门类：外国语言文学类
专业名称：外语
业务培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握-定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．了解我国有关的方针、政策、法规；
2．掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；
3．具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力；
4．了解我国国情和英语国家的社会和文化；
5．具有第二外国语的一定的实际应用能力；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。
主干学科：外国语言文学
主要课程：基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情。
修业年限：四年
授予学位：文学学士
传播学
学科：文学
门类：新闻传播学
培养目标:培养具备现代媒体传播的基础理论、基础知识和基本技能，适应信息化社会与知识经济时代的要求，掌握现代电子媒体特别是电视媒体与网络多媒体传播的基本技能，胜任从事影视传播、新闻传播、网络传播、广告及媒介经营管理的高级专门人才。
主要课程：中外新闻传播史、传播学概论、新闻学概论、新闻采访与写作、舆论学、文艺美学、基础摄影、影视导论、影视脚本创作、电视节目制作、摄像技术与艺术、电视新闻与纪录片、科教片编导创作、电视节目编辑、媒体动画与制作、网络传播与文化、多媒体应用技术、网络媒体设计、网页设计与制作、广告学通论、广告视觉设计、媒介组织学、传播学研究方法等 。
就业方向：可从事新闻媒体机构、出版机构、中央和地方政府及企事业单位的宣传部门、广告公司、教育部门、农业技术推广等部门从事编导、记者、主持、制作、广告与文化经济活动策划、计算机网络课件开发制作等工作。
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