培养目标：
培养电子电器设备安装、调试、经营与维修人员。
核心课程：
电子技术基础、电工原理、电视机原理与维修、音响设备原理与 维修、电热电动器具原理与维修、电路设计、单片机原理与应用。
就业方向：
主要面向电子电器设备的生产企业、销售与服务部门，从事日用电器设备、音视频家用电子设备、办公自动化设备等的装配、调试、检测、销售与维修工作。
制度文化是学校依法、依规办学理念的具体体现。表现在学校的一切行为皆有章可循。为此，早在2010年底，学校便率先在全市教育领域内引入ISO9001质量管理体系，帮助学校建立了一整套科学的教育质量管理体系。其中为规范课堂教学管理建立的推门听课制度，教案、作业展评制度；为完善教学管理建立的“三个三”教学监控制度；为加大青年教师培养建立的“双师型”梯级提升计划；为加强毕业生就业指导与服务建立的顶岗实习管理制度；为提高专业技能水平建立的技能大赛制度和工作细则对提高技能教学质量起到了明显的促进作用，为学校的健康发展提供了有力保障。每年举行的校内优质课评比，青年教师汇报课、达标课、展示课评比，教师基本功大赛，校内技能大赛等活动更是充分保证了学校各项规章制度的严格落实，为提高学校办学水平起到了积极的促进作用。
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