艺考生文化课怎么学这的确是一个值得探讨的问题，艺术生的文化课基础都不是很扎实，而且留给大家复习文化课的时间也很短，所以更要认清薄弱环节，用于舍弃一些难懂且浪费时间的知识点。
大多数艺术生在文化课冲刺上最容易犯的错误就是想把所有知识都吃透，在复习过程中生怕错过了任何一个知识点，影响到高考成绩。但高考试卷受卷面、考试时间的限制，不可能涉及所有知识点，必定是有重有轻，有主有次。因此，考生在备考的过程中，一定要突出重点，分清主次，有所取舍。对于自己的强项科目、提分空间较大的科目，可多安排一些时间。对于自己的弱项或零基础的科目，则可少安排时间或不安排时间。要做到会的不丢，偏的放弃。
联考前艺术为主，文化课为辅。可利用一些零碎的时间复习文化课的基础知识部分。联考后，文化课就需要全力以赴。根据科目不同，自身基础情况，能自己努力跟上的不需要补，差的科目最好找有经验的老师补一补，这样能做到有的放矢，目标明确。效果会好一些
如果大家想选择文补机构来补习文化课，那么一定要认准选择文补机构的八大标准:
一. 机构是否有办学许可证和疫情复课证明
1、办学许可证：教育局严格规定高考复读机构必须拥有教育部门颁发的办学许可证（证件名称必须与学校名称一致），有办学许可证是机构达到办学标准且接受政府全面监督，教育局严查无证办学，因师资不受监管、软硬件难以达标、维权难以实现等，无证办学随时可能被关停，导致孩子无法继续完成学业；
2、疫情复课证明：虽国内疫情已经可控，但为防止疫情反弹，我省各级防疫部门要求目前所有复课的培训学校都必须通过防疫检查，方可获得复课证明，无复课证明而复学的复读学校随时也将面临关停；
二.办学历史、成绩与口碑
首先，办学需要有一定历史。办学历史很大程度上决定了这个机构的办学经验，决定了这个学校对教育的理解层次，每年都会有不少新兴机构产生，但孩子绝不是试验品！其次，学生成绩提升是否显著；最后，口碑也是一个机构选择条件之一。没有一个机构可以确保过往所培训学生100%满意，但是满意度至少要在80%以上！
三.是否有规模且分层次、小班教学
1、有规模且分层次：高考复读一年，绝不是原有的跟堂无差异教学，而是机构有一定的规模，能够相对精细的按学生层次分班进行分层次教学（定期根据成绩进行适当调班进阶），方可保证教学过程老师可以进行针对性教学，极大提升教学效率；
2、小班教学：大班教学老师没有过多精力关注到每个孩子学业和心态，复读生，从学习心态和学习获得这块都需要被关注，小班教学才能更好的关注和帮助到复读孩子学有成效，充满正能量；
四.是否有学有成效的全职、专业的师资队伍
首先，考虑师资队伍性质，教师队伍应尽量以全职为主，因为机构对全职教师有真正的管控考核权力，只有全职老师有归属感才能更具有责任心；同时，也只有全职老师才有足够的时间进行教研交流工作，才能形成一个专业的教学团队！
而对于兼职教师来说，机构对他们无法进行有效监管，便导致教学过程随意性强，兼职教师又无须承担责任，教学结果也就极难保证！
其次，考虑师资队伍专业度，专业的师资至关重要，特别对高三毕业班而言，选择大学生授课或者经验缺乏的教师授课，无法把握高考考试方向，教法也不得当，很难确保学员提高成绩。
五. 办学场所是否安全、舒适且远离诱惑
是否具有规范的教学场所，教学楼是否符合建筑安全规范，是否有独立安静的校区和活动场地以及住校生的食宿等条件是否健全规范等，都是考生及家长应该重视的问题。
六. 是否提供高考志愿指导报名
学生高考结束，机构还需要提供完善的志愿指导服务，看机构是否有协助孩子进行志愿报名，七分考三分报，有时候考的好不如报的巧，当然考的好更要报的好！
七. 是否封闭式管理，同时，管理是否标准化
全封闭式管理能够让孩子静下心学习，准军事化、标准化管理能够让学员心无旁骛高效学习！建议家长到机构参观的时候，可以查看学校管理和管理制度及标准化管理手册。
八. 办学理念
办学理念，深度影响学校的办学行为，也影响学校经营底线，培训学校“办怎么样的学校”和“怎样办好学校”？经营培训学校绝不是经营一门生意，而是经营孩子的未来，老师的未来。
那么艺考生的文化课成绩应该怎么提高呢？
1、把握知识总体，分层次学习。高三艺考生的文化课复习，需要把握住总体，从总体上掌握住各科的知识体系，以便在最短的时间掌握各科的知识内容，并对所了解的知识内容进行分层次学习。
2、分清主次，突击重点。是在有限的学习时间内，把学习效率最大化。要学习分清各科知识点的现状，哪些是基础知识点，哪些是常考点，哪些是主干知识点等，让学习一目了然简单直接，可以在很大程度上提高考生的学习效率。
3、夯实基础，学会大胆取舍。文化课基础是艺考生的软肋，高三阶段由于专业课的学习，导致文化课长时间搁浅，艺考结束后再回到课堂，发现自己早已跟不上学习的节奏，而容易自暴自弃，自信心很容易遭受打击而一蹶不振。所以对于艺考生来说，文化课基础非常重要，只有夯实基础，才能在最后冲刺阶段，取得飞快的进步，要知道每年的高考题中70%以上的题都是考查基础知识，抓住各科的基础知识点，就可以轻松应对省控线。
4、心态的调整是决定艺考生文化课学习效果的最大因素，由于艺考生文化课长期用来学习专业课程，等待专业考试过后才开始补习文化课，内容复杂繁多，时间排不上，导致压力过大，心态一触即溃。所以在艺考生文化课学习之前，一定要帮助艺考生建立文化课学习的信心，要让艺考生从心底相信自己能够打败“艺考生文化课”。
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