现在大都数的大多数的家长了解到汽车维修行业的发展趋势很不错，而且汽车维修行业是越老的人积累一定的经验就越吃香，所以成为一名汽车维修师被大家比喻成‘拥有金饭碗的人’。以下是汽车工业学校校园生活情况，仅供参考。
学校的住宿条件还是算不错的，该有的设施都是还是配备的比较齐全，整个房间也是空间很大的，利于空气的流通，让学生能够更好的休息。
食堂
学校食堂菜品丰富、干净卫生。在校师生不仅有本地人，也有不少外来朋友，所以学校食堂开设了多个窗口来提供全国几大菜系的一些家常菜系，极大地满足了在校师生的不同口味，解决了他们的用餐问题。
德阳 庆玲 机械电子汽车工业学校在学校管理方面，学校采取多种形式对学生进行教育，提出：学校每个教职员工都是育人工作者，学校每个场所都是育人阵地(教室、车间、活动场所、宿舍、食堂等)并用健康积极向上的各种文娱活动占领学生的课余阵地，使学生在活动中受训教育，快乐的接受教育，学校开设有篮球、羽毛球、乒乓球、音乐欣赏室、棋类活动室、图书室、健身房、电子阅览室等俱乐部，并安排老师负责组织指导，学校每月开展一次大型文体活动;如庆祝教师节、国庆节、校运动会、纪念“ 12.9 ” 活动等，使学生个性得到充分发展和展示。
德国双元制教学模式是庆玲学校的办学模式，德国职业教育是德国成为世界上工业强国之一的重要基础。而职业学校最成功的是实施“双元制”办学模式，即职业学校与企业合二为一地对学生进行培养学校的教育完全是建立在企业的需求上，适应企业需要的培训是教学中最重要的环节。
德国双元制教育是教育部引进并力推的中国职业教育先进的办学模式，庆玲学校即完全按照德国双元制进行建校并实施教学的。
庆玲实业公司下属的庆玲金甲兵汽车零部件公司与学校紧密结合，形成了特色鲜明，专业突出，最符合国际职业教育方向，完全有别于传统普通的职业教育办学教学模式。
学校引进德国职业教育的先进理念为办学特色，突出实作，注重实训，强调学中做，做中学，学做并进，强力推进校企结合，产教结合，即学校和工厂无缝对接，教师和师傅无缝对接，学生和工人无缝对接。在教学改革上，在知识量上以“实用、够用、管用”为原则，不求数量，注重质量;在知识的难易程度上“以易学、易懂、易操作为原则，适当讲解理论，多讲怎样做;在教学方法上，以”直观、形象、生动”为原则，突出案例教学，采取课堂教学、多媒体教学、仿真教学、多批次实训教学的立体化模式。
汽车维修师已经成为一个备受关注的职业，汽车维修行业的迅猛发展，社会对于专业汽车维修人员的需求量也在逐年增加，而被媒体誉为“金色灰领职业”之一，所以学汽车类相关的专业很好找工作。
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