幼儿老师绘画方面的技术技巧训练有哪些?今日，咱们重庆幼师学校的整体的老师，进行了本学期的终一次绘画方面的技术技巧训练。
课上，有我园具有美术专长的亲亲宝物老师对咱们进行训练,凌老师联系我园的老师实际情况，给咱们预备一些图像如动、植物及人物的动态画。她给咱们解说了绘画的基础知识及作画的过程，对图像上那些较难的图形，凌老师给予了逐个解说，先画啥，再画啥，如何打概括，如何让画出来的画更具看头，让咱们初步知道了一些作画的过程，作画的方法。
通过凌老师的解说，咱们恍然大悟，不等凌老师讲完咱们就蠢蠢欲试都想试试了。看着咱们挤坐在孩子们上课坐的小椅子上，有模有样地临摹着黑板上的动、植物与人物，擦了画，画了擦，直到自个满足停止。虽然人大椅子小，可咱们谁也没有懈怠。就连平常说自个没有艺术天分的老师，在凌师的指导下，她们的笔下也呈现了一个个栩栩如生的小动物形象。
接下来的活动是请求每位老师依据给出的主题“酷热的夏天”来作画，分教研组在指定的时间内完结，请求画面要突出主题，安置合理，色彩协调来评选出今日活动的优异。咱们依据请求都各自忙开了，构思，预备资料、打概括、涂色一点都不马虎，就连手上沾上了油画棒的色彩也顾不上，跟平日里孩子们作画的那个场面是多么的类似。
看，一幅副生动，色彩鲜艳的著作出来了，有选海滨为体裁的，红彤彤的太阳高高挂在天空，巨大的椰子树下，躺着纳凉的大家，广大的遮阳伞下，坐着休息的大家，有在大海里冲浪，游泳的;有以夏天池塘边为体裁的，池塘里美丽的荷花开了，池塘里游来游去的小鱼。
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