幼师是国民教育发中占据的重要性
首先，幼儿教师是师资队伍中不可或缺的一股重要力量，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育，促进幼儿身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。俗话说孩子是“三岁看大，七岁看老”所以幼儿早期受到的启蒙教育正确与否会影响到他一生。
学前教育对国家和社会发展的重要性
学前教育是基础教育的起始阶段，是学校教育和终身教育的奠基阶段，发展学前教育对于促进儿童身心全面健康发展，提高群众素质，构建社会主义和谐社会，具有重要意义，我们必须深刻认识到学前教育对国家未来发展和个人健康成长起的特殊重要作用，强化各级相关部门对发展学前教育的重视，加大对幼儿教育的投入。
中央政府对学前教育发展作出的相关政策
党的十七大报告从“优先发展教育,建设人力资源强国”战略高度，鲜明地提出要“重视学前教育”，并且将其与基础教育和高等教育放置在了同一高度，2015年10月，中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报指出：坚持计划生育基本国策，积极开展应对人口老龄化行动，实施全面二孩政策。 其次，中国的义务教育是9年制，也就是说小学+初中，是义务教育阶段，实行是国家财政补助，学费都由国家减免。但是学前教育往往成了年轻妈妈的一块心病------费用太高，学前教育水平参差不起。很多人大代表纷纷提议：12年制义务教育，这也是国家未来教育的一个大的方向，幼儿老师也将迎来幼教的春天！
幼儿老师的需求量增大，就业前景乐观
重庆作为中国最大的直辖市，现有将近1000所幼儿园，随着“二胎政策”的全面开放，随着12年制义务教育的大趋势，大量幼儿园和幼儿分园的兴办，全国社会对幼儿教师的需求量越来越大，提供给 幼师 专业毕业的学生更多选择机会。
幼师的工作环境
幼儿园的环境很单纯，和社会无太多关系，无危险、无职业病危险，环境状况舒适，在园内无勾心斗角的现象，无权力的争夺，而且富有童趣，职业从各个角度来看都还算轻松。
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