希望孩子成为什么样的人?教育孩子需求有一定的教育目的，也就是我要把孩子教育成什么样的人。下面跟随的教师来一同理解下：
一、有悲观的生活态度。
我希望孩子们都能有积极的生活态度，也就是要有进取心。所以我常常在布置某项任务之前，都会通知他们：不要通知教师三个字“我不会”，而是要通知教师四个字“我要学习”。为什么要这样做呢?很多孩子总不肯本人考虑、本人尝试着去独立完成某项任务，很多时分他们只需说出一句“我不会”便会有人帮他包办完成，于是这就会成为他们的习气。
说了一句“我要学习”就不同了。这是在通知他们，不论遇到的任务有多艰难，只需我愿意去学习，总会有方法处理的。这也会成为他们的习气，以至影响他们终身，我希望他们能时时辰刻牢记这句话。
二、有浓厚的学习兴趣。
我希望他们对学习有浓厚的兴趣，并且善于思考。所以每次上课都会有游戏作伴，一个星期几乎天天都会有教学活动与游戏活动相结合。我一直持有“学中玩，玩中学”的理念。不管是在和小朋友谈话、玩耍，还是在进行教学活动，我都会用自己的智力去“激荡”他们的智力，也就是说，我和孩子们之间都是在斗智的，而我也发现，他们都是乐此不疲的。我也发现，他们现在特爱学习各种各样的东西，而且对新事物的接收能力已大大增强。只要稍微说一说，他们就都能听懂，并能掌握得很好。他们对写字、画画、看书、唱歌、读儿歌、读古诗等等，很多时候都能主动去学习、去完成。
之前上过一个关于“如何变美”的话题，很多孩子都会说用各种衣物饰品来装饰自己、打扮自己，自己就会变美了，这没有错。有孩子也说，可以化妆让自己变美，这也没有错。但我跟她说，老师个人认为自然美也很美，也就是说，不用化妆，只要穿着整洁就很美了。我并没否定她的话，只是告诉她我的想法。我后告诉他们，读书也可以让人变美孩子们不相信，我跟他们说：”不相信的话，你们可以去试试看。“其实，我指的是气质。孩子们现在还不知道什么是气质，所以我不会具体去说，只希望他们自己去尝试，去慢慢理解我说的那句话——读书，也可以让人变美。也许，等他们长大了，他们就会懂了。但我更希望他们现在能对读书充满浓厚的兴趣，能初步做到爱读书。
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