以就业为导向、推行“宽基础、活模块”教学模式。宽基础阶段，开设公共文化课和专业基础模块，将相近的专业基础理论进行了组合和拓宽。实行“模块化”教学，把专业课程分类、组合成若干模块，根据各专业考试的要求，对模块进行组合和调整，制定不同专业技能分期达标的要求，按照技能形成规律组织实施教学。同时，学校还成立了网页制作、家电维修、电力拖动、数控车床编程与操作等各种专业兴趣小组，在专业教师的带领下，大胆地走出去开展专业技术服务活动，提高学生的技能素养。
切实加强技能训练和实践操作培训工作。职业技能培训是职业教育的核心内容，职业学校学生的操作能力和技术水平，是制约职业教育服务能力的一个主要瓶颈。基于这一认识，学校进一步加大了教学实验设施的投入，为学生的技能训练创造了更好的条件。机电、计算机应用、会计电算化等专业每学期都进行阶段性实习。通过实习，使学生的素质和技能得到了很大的提升。
新野县中等职业学校工作情况
我校是新野县唯一一所公办中等职业学校，近年来，我校充分发挥中心龙头作用，在我县职业教育办学模式，专业设置，教学教研，师资交流，农村劳动力转移，急需人才培训等方面发挥了带头作用。我们以经济社会发展需求为目标，大胆创新，勇于探索，培养复合型人才。
在教育教学模式中，我校不断加大实践性教学环节在整个教学中的比重，坚持以本校学生为主体，以联合办学和短期培训为补充，先后与陕西服装学院，济源职业学院等联办，实现资源共享，优势互补。
新野县中等职业学校拓展阅读
新野中等职业学校创办于1988年，1994年单独设校，1995年被省教育厅批准为“职业中等专业学校”，2006年被市教育局更名为“中等职业学校”，2001年通过“省级示范性职业学校”验收。学校位于县城人民路中段西侧，环境优美，交通便利。学校校园占地面积3.6万平方米，生均32.7平方米;学校建筑面积1.7万平方米，生均15.4平方米;实训设备总值860万元，生均7.81万;图书总量8.5万册(含电子图书)，生均77册。
2018年学校全日制在校学生1100人，其中招收新生435人，服务社会短期职业培训及考试300人次。学生生源大部分来自本县，农村学生占85%，生源整体素质比较低，400分以下占85%。2018年，学校办学经费总投入160万元，生均投入1454.5元，基础能力得到明显改善。2018年，学校一年级开设机电、计算机应用2个专业，在校生435人;二年级开设会计电算化、计算机应用2个专业，在校生412人;三年级开设农村经济管理、计算机应用2个专业，在校生253人。在鼎泰机电电子厂建立机电应用实训基地一个。
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