龙陵县职业高级中学2023年有哪些专业
一个学校可能有很多不同的专业，而这个学校今年的专业培养方向也有可能不同。我们应该及时了解学校的专业招生情况，及时作出判断。不要到了要入学的时候才发现学校的专业开设并不是我们以为的那样。希望大家可以在开学之前，利用假期的时间明辨即将报考的学校。
| 专业 | 学制 | 招生人数 | 招生对象 |
| 电子商务 | 3/3+2 | 150 | 初中应、历届毕业生/初中应届毕业生 |
| 计算机应用 | 3 | 100 | 初中应、历届毕业生 |
| 物流服务与管理 | 3 | 50 | 初中应、历届毕业生 |
| 中餐烹饪 | 3 | 200 | 初中应、历届毕业生 |
| 供用电技术 | 3 | 150 | 初中应、历届毕业生 |
| 幼儿保育 | 3/3+2 | 100 | 初中应、历届毕业生/初中应届毕业生 |
| 畜禽生产技术 | 3 | 50 | 初中应、历届毕业生 |
| 作物生产技术 | 3 | 50 | 初中应、历届毕业生 |
| 首饰设计与制作 | 3 | 150 | 初中应、历届毕业生 |
| 旅游服务与管理 | 3+2 | 50 | 初中应届毕业生 |
| 汽车运用与维修 | 3 | 250 | 初中应、历届毕业生 |
电子商务
培养目标:培养电子商务(营销)的基、中层从业人员，培养具备电子商务知识，能够进行营销推广和商务客户服务技能，并有效利用电子网络系统进行营销和商务客户服务工作的初、中级人才。
就业方向:毕业后，可从事后台运作(网络运作)、网站的网页设计、网站建设和维护、和网络营销，企业商品和服务的营销策划等专业工作。
升学方向:参加经济管理类专业高考，升入高职专科、本科院校。
计算机应用
培养目标:本专业培训计算机系统的管理、维护和应用操作人员。
就业方向:毕业生主要面向社会企事业单位的计算机房、计算机室及办公计算机岗位，从事计算机设备、计算机网络管理、维护，计算机操作以及计算机产品的销售工作。
升学方向:参加计算机信息类及其它相关专业类高考，升入高职专科、本科院校。
这就是关于学校招生专业的信息，相信大家差不多了解了，希望对大家了解学校有所帮助。学生要报考专业之前一定要好好的考虑好，可能这就成为你一生的职业。学习本来就不是短时间有效果的，所以有毅力的学生要更有前途。