一、学校概况
昆明光华学校注重全面深化教育改革，坚持“改革创新求发展，崇尚一流创名校”的发展方针，投资300多万元建成了完整的校园网络，近70套“三机一幕”多媒体设备进入教室，开通了具有远程教育功能的卫星接收系统，购置了价值数十万元的学校管理及教育教学软件。为教师教学，学生学习提供了较为先进的、便捷的交流平台。
昆明光华学校拥有有一支学识渊博，素质优良，乐化春泥，甘为人梯的教师队伍。在职教师中有8人荣获特级教师荣誉称号，有市、区级学科带头人和骨干教师34人，已有11人获得硕士学位，53人获得研究生学历，有40多人在读研究生。近年来，有18位英语老师分别出国学习、交流，有数十位教师到省内外讲学或学习交流。有十几个国家、省、市、区级的教育教学课题正在进行之中。许多老师分别在国家、省、市、区级教学竞赛中获奖，近百篇教师撰写的论文和课件分别获得国家、省、市、区特等奖和一、二、三等奖。仅2007年度就有2人获全国一等奖，3人获省级一等奖，5人获市级一等奖，7人获市级二等奖。教师撰写的教育教学论文理论功底扎实，和教学实际结合紧密，2006年度有74篇教育教学论文在云南省教育科研论文竞赛中分获一、二、三等奖。
二、复读条件：往届高考毕业生
三、什么样的考生适合复读
1、有强烈复读欲望的考生：这类考生由于各种原因，导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘，很想通过一年的努力拼搏，争取明年考上理想的大学。
2、高考发挥失常的考生：这类学生高三平时基础扎实，成绩优异，综合水平颇受认可。一般来说只要他们通过半年(参加春考)或一年的复读，并加以适当的考试心理调节，第二年高考成绩基本都能提高30分—50分左右。
3、有学习潜力的考生：这类学生脑子很聪明，学习能力也不差，只是在高中阶段，没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟，决?要好好为了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。
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