一、学校简介
镇雄县牛场中学注重培养学生的创新精神、实践能力和个性特长，坚持开展丰富多彩的校园文化活动，让校园成为同学们学习、成长，张扬个性，发展特长的乐园，努力使学生成为身心健康、基础扎实、思维敏捷、潜质卓越、具有国际视野和国际素养的的合格高中生。从课本剧、音乐剧比赛、合唱比赛到“校园之春”艺术节、“五四”“系列活动；从“春风杯”足球赛、排球赛、篮球赛到冬季运动会等，丰富多彩的校园文化活动，已经形成制度，形成系列，为学生张扬个性、全面发展提供了广阔的舞台。学校重视学生社团组织的建设，注重让学生在自己的社团组织中培养能力，自我服务、自我教育，加快成长。学校管乐队、校园电视台、校园广播站、军事活动小组、文学社、心乐琴社、动漫社等近 30 多个学生社团组织朝气蓬勃，成为校园中一道亮丽的风景线。
二、招生计划
招生对象：往届高中毕业生
招生人数：120人
三、哪些人不适合复读
1.距离分数线差距太大。如果考生距离考试录取分数线差距过大，说明考生存在基础知识薄弱的情况，这种情况下，复读提升的空间不大。
2.自身没有复读的意愿。很多考生在考试失利后，会有家长劝孩子复读。其实复读是考生自己的意愿，如果是家长强迫去复读，考生在一开始就没有信心和毅力，那么复读质量可想而知了。
3.考试失利原因不明确。部分同学高考失败后，始终没有找到自己失败的原因。总觉得自己读书也很用功，智商也在线，但是不知道就是为什么没考好，那么这样即使复读也没有明确目标，提升成绩也很困难。
4.自控能力差，复读生自我控制能力比较差的话，很难做到可以集中精力按照自己的计划去复习。因此成绩也比较难得到提升。
5.心理承受能力差。二战高考是件需要强大的内心。因此需要良好的心理素质，因为自己曾经失利过，如果心理承受能力差，自我调节能力不好，很容易更加紧张，无法集中精力学习，再次高考失利的概率会很大。
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